[实用新型]掌上型阅读装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种掌上型阅读装置，尤其涉及一种可将复杂的语言文字内容解析及归类的掌上型阅读装置。

背景技术

现有的阅读练习或训练大多是借助工具书或求助老师或询问他人来累积阅读者的阅读经验。而对阅读内容的理解，也因为经常求助工具书或他人而造成阅读的中断从而破坏阅读的整体理解性，进而打乱阅读者的思路，造成阅读者无法真正理解原文。

另外，在现有的阅读练习或训练中，阅读者理解阅读内容时，通常只要求一个粗糙的理解而得到一个大概的意思。但是往往因为阅读者本身语文知识的差异和限制，造成对同样的阅读内容得到相同或相近或不同或甚至南辕北辙的理解。

所以，需要让阅读者在阅读原文的时候，除了利用掌上型阅读装置的优势外，还可借助系统的阅读辅助工具，让阅读者不再需要依靠其它人辅助而能独自完成阅读过程；更为重要的是能有效帮助阅读者正确理解阅读内容进而了解阅读内容中更多的相关字词及相关语法等相关知识，使复杂且困难的阅读学习变得轻松自在。

发明内容

本实用新型目的是提供一种掌上型阅读装置，其解决了现有阅读训练装置因为求助工具书或他人所造成的阅读中断从而破坏阅读的整体理解性，进而打乱阅读者的思路，造成阅读者无法真正理解原文的缺点。

本实用新型的技术解决方案是：

一种掌上型阅读装置，包括数据库单元10、显示单元11以及处理单元12，其特殊之处是，所述数据库单元10是可记录至少一个字/词数据库101、至少一个词类数据库102、至少一个标点数据库103、至少一个连接词数据库104、至少一个句式数据库105或至少一个句型数据库106的储存介质；所述显示单元11是可作为输入控制及显示至少一篇阅读文章的显示屏；所述处理单元12是掌上型阅读装置内的一个中央处理器，所述中央处理器可在字/词数据库101、词类数据库102、标点数据库103、连接词数据库104、句式数据库105或句型数据库106中提取上述阅读文章111的全部内容或部分内容的字/词、词类、标点、连接词、句式或句型。

上述处理单元12可分别根据字/词数据库101、词类数据库102、标点数据库103、连接词数据库104、句式数据库105或句型数据库106，分别整理出上述阅读文章111的内容中：

1]去掉重复出现的所有字和词，并建立一个字词列表并从该字/词数据库中调用该字和该词的读音、含义、词性、同义词、反义词、近义词或例句；

2]字/词的词性的作用或语法特征，建立一个词类列表；

3]标点符号的作用、用法或使用的位置，建立一个标点列表；

4]连接词的作用、用法或使用的位置，建立一个连接词列表；

5]句式中的主动句、被动句、否定句、肯定句或双重否定句，建立一个句式列表；

6]句型中的陈述句、疑问句、感叹句或祈使句，建立一个句型列表。

上述掌上型阅读装置还可包括功能健13，用户可通过功能键13对进行阅读辅助功能进行选择。

上述数据库单元10中记录的多个字/词数据库101、多个词类数据库102、多个标点数据库103、多个连接词数据库104、多个句式数据库105或多个句型数据库106的内容是根据难易程度分成不同级别的数据库。

上述掌上型阅读装置还可包括扬声器14；所述扬声器14可对上述字/词或文章111的内容进行发音；所述显示屏是触摸屏。

本实用新型的优点是：

本实用新型可提供一种掌上型阅读装置，可让用户放弃以往的阅读习惯，也就是让用户放弃以往凭借自身的语文知识或其它帮助等费时费力的方式来阅读，改为利用具有电子系统的掌上型阅读装置的优势，将相关语文学习内容建立一系列数据库并储存。当用户利用此掌上型阅读装置阅读发生困难时，则可立即用掌上型阅读装置进行求助动作。此时，掌上型阅读装置可针对用户的阅读内容进行快速提炼、分析并归类。也就是从最基本且最关键的字/词、词类、标点、连接词、句式和/或句型等方面入手，提炼出用户阅读内容中所需要的阅读知识，从而使用户可以快速且有效的完成阅读，并获得阅读内容中的真实含义。

附图说明

图1是本实用新型掌上型阅读装置的结构示意图；

图2是本实用新型字/词数据库的结构示意图；

图3是本实用新型词类数据库的结构示意图；

图4是本实用新型标点数据库的结构示意图；

图5是本实用新型连接词数据库的结构示意图；

图6是本实用新型句式数据库的结构示意图；

图7是本实用新型句型数据库的结构示意图；