[实用新型]组合旋转实验平台无效
申请号: | 200720037450.3 | 申请日: | 2007-05-16 |
公开(公告)号: | CN201035787Y | 公开(公告)日: | 2008-03-12 |
发明(设计)人: | 赵捷;徐旭东;王超;王知非 | 申请(专利权)人: | 苏州市教育投资有限公司 |
主分类号: | G09B23/06 | 分类号: | G09B23/06 |
代理公司: | 南京苏科专利代理有限责任公司 | 代理人: | 何朝旭 |
地址: | 215128*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 组合 旋转 实验 平台 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,尤其是一种可用于力学、光学等多种教学的组合旋转实验平台,属于教学器具技术领域。
背景技术
物理中力学、光学等学科的教学往往需要借助形象的教具。然而,据申请人了解,至今尚无可以兼顾上述多种教学的组合实验平台,因此在进行有关教学需要准备不同的教具,多有不便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于:针对以上现有技术存在的缺点,提出一种可以兼顾多种教学的组合旋转实验平台,从而给教学带来方便。
为了达到以上目的,本实用新型的组合旋转实验平台包括底座,所述底座整体呈“A”字形,中部制有转轴安插孔,至少三处顶点附近制有支柱安插孔。所述安插孔中插装垂直的转轴下端,所述转轴上端安装旋转实验用具。
以上结构的进一步完善是转轴安插孔中装有上下两个同轴轴承,因此可以保证转轴在旋转时的低阻力特性和稳定性。
使用时,可以在转轴上端安装旋转导轨、转动托盘等,借助支柱可以固定刻度盘,从而按需完成力学、光学等多种教学演示,给使用带来方便。该组合旋转实验平台除了作为教具使用之外,同时也可以作为学生实验用具,因此用途广泛。
附图说明
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
图1为本实用新型一个实施例的A形底座结构示意图。
图2为实施例一的使用状态示意图。
图3为实施例二的使用状态示意图。
图4为实施例三的使用状态示意图。
具体实施方式
实施例一
本实施例的组合旋转实验平台如图1和图2所示,底座1整体呈“A”字形,中部制有转轴安插孔2,三处顶点附近分别制有支柱安插孔3。使用时,安插孔2中插装垂直的转轴下端,转轴上端通过小转盘6’安装可旋转分光仪。各支柱安插孔3中分别安插固定支柱7,并在支柱上端支撑固定刻度盘5。刻度盘周边分别通过夹头4固定安装光源和受光面,从而可以演示光在不同介质表面的反射和折射,以及光的衍射和干涉等实验现象。
实施例二
本实施例组合旋转实验平台如图3所示,其中的A形底座与实施例一相同,另配有旋转导轨,即转轴上端安装可旋转导轨9,此外在A形底座1的电机凹槽上安置电机10通过传动环节与转轴6联接,当在导轨上安置相应的移动物体后,可进行向心力和向心加速度、以及测量物体的转动惯量等力学实验。
实施例三
本实施例组合旋转实验平台如图4所示,其中的A形底座1以及刻度盘5等均与实施例一相同。不同之处是在转轴6的上端套有一个悬空的光滑金属圆环,环上系着三条可以自由移动的细绳,刻度盘周边通过夹头固定悬吊砝码。因此通过夹头4处的悬吊砝码以及两力传感器8进行力的分解、合成的教学演示。
以上实施例可以认为是同一组合旋转实验平台的三种典型使用方式,可以取代专用分光仪、力的合成分解仪以及向心力仪,使用和保管均十分方便。
其优点可以归纳如下:
1.支撑合理:支撑杆上可稳定固定传感器或刻度圆盘,有旋钮可调水平,三个旋钮的位置取在中心位于转轴的一个正三角形的三个顶点上;
2.轴承结构:在上述正三角形中心的上下两同轴轴承,可以保证转轴在旋转时的低阻力特性和稳定性;
3.可配动力源:底座上的电动机凹槽可固定电动机,选择转轴转动的角速度。
除上述实施例外,本实用新型还可以有其他实施方式。凡采用等同替换或等效变换形成的技术方案,均落在本实用新型要求的保护范围。
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