[实用新型]多功能教学用地球仪

说明书

一、技术领域：

本实用新型涉及一种中小学地理教学的仪器，特别是涉及一种地球仪。

二、背景技术：

现现在通用的地球仪比较简洁，体现的设计思想主要有：底座与黄道平面平行；地轴与底座(黄道平面)呈66°34′的夹角；赤道平面与黄道平面呈23°26′的夹角，但不明显。通用地球仪难以展示在地球自转过程中出现的昼夜交替现象、难以展示由自转产生的地方时和区时、难以展示黄赤夹角、难以展示由公转产生的正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的变化、五带的形成。

三、技术方案：

本实用新型的目的在于是针对通用地球仪存在的不足和地理教学工作的迫切需要，提供一种可以展示昼夜交替、进行时间换算的多功能教学用地球仪。

本实用新型采用如下技术方案：一种多功能教学用地球仪，包括底座、支架、半圆弧固定架、地球仪，其特征在于：地球仪上标注有时区，在半圆弧固定架上焊接有一赤道面，活动区时盘由赤道面上的活动扣限制在赤道面内侧，黄道面呈水平状态在黄赤夹角交线处焊接在赤道面两侧，晨昏圈套在地球仪上。

本实用新型根据中小学地理尤其是高中地理教学过程中的实际需要，将与地球运动有关的一系列问题集中于一球来解决，可根据要解决的小问题有选择地挑选一些部件进行操作，具有直观、形象、简单、方便、快捷、节约的优点。

四、附图说明：

图1是本实用新型的主视图；

图2是本实用新型的立体结构图。

五、具体实施方式：

下面根据附图和具体实施方式对本实用新型作进一步说明：

由图1、2可知，本实用新型，包括底座1、支架2、固定架3、地轴8、地球仪9，这些和现有的地球仪大致一样；在固定架3上焊接有一赤道面4，赤道面4是一个内径比地球仪半径大的圆环，赤道面4上有四个活动扣可用于固定区时盘5；活动区时盘5由是内径和赤道面4的内径相同，外径比赤道面4的外径小，在区时盘5的12时处设有一个太阳直射光线所在经线手控柄，活动区时盘5通过赤道面4上的活动扣限制在赤道面4的内侧；黄道面6由两个钢制半圆环制成，大小和赤道面4大致一样，在经过地球仪球心且平行于底盘的平面与赤道面4的相交线处呈水平状态进行焊接；在地球仪(9)由标注有时区；晨昏圈7是一个其半径比地球仪半径大1cm的圆圈，沿地轴8放入根据需要套在地球仪9上某个位置。

本实用新型通过活动区时盘5可以进行时间换算，晨昏圈7展示昼夜交替。

本实用新型还可以用一个半径与地球仪半径相等的球来代表太阳，通体漆成红色，在演示地球的自转和公转运动时可由学生以球心在黄道面所在平面的方式拿着或放在另一个多功能教学用地球仪支撑系统内。

本实用新型还可以用一个半径与地球仪半径相等的球来代表月球，以通过南北两极点的一个大圆为界线，一半漆成黑色，一半为白色，在演示月相时，在多功能教学用地球仪系统内，将地球仪9取出，换上月球代表球即可。