[实用新型]教室灯光空调智能控制装置无效

专利信息
申请号: 200720105147.2 申请日: 2007-11-13
公开(公告)号: CN201119069Y 公开(公告)日: 2008-09-17
发明(设计)人: 吕刚;王之道;卢诚 申请(专利权)人: 昆明理工大学
主分类号: H05B37/02 分类号: H05B37/02;H05B41/36;H03K17/94;F21V33/00
代理公司: 昆明正原专利代理有限责任公司 代理人: 徐玲菊
地址: 650093云南*** 国省代码: 云南;53
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摘要:
搜索关键词: 教室 灯光 空调 智能 控制 装置
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种控制装置,尤其是一种由单片机对室内灯光及空调进行控制的装置。

背景技术

在大力倡导节约型社会的今天,校园内却存着严重的电能浪费现象。当早晨、晚上、阴天教室内光线较暗时,同学们常会把灯打开,而在教室内光线较充足或最后一个同学离开教室的时候却又常常忘记把灯关闭。一般情况下,早上9:00-晚上7:00教室内光线比较充足,晚上23:00-早上7:00教室内没人时,都应该关灯,但很多教室在这一时段却仍然还亮着灯。在夏天教室内温度较高,冬天教室内温度较低时,同学们会把空调打开,而在最后一个同学离开教室的时候却常常忘记关闭空调。这样不仅降低照明设备、空调的使用寿命,更重要的是浪费电能。也许每一分、每一秒的浪费微不足道,但一个月、一年的时间浪费的电能却是一个巨大的数字。目前虽然学校安排管理人员在白天加强巡视,发现教室没人则及时关闭灯、空调。在晚上自习结束后打扫清洁卫生时,再次检查各教室内的灯、空调是否已关闭。但是难免会由于管理人员的疏忽而造成教室内无人时,灯、空调不能及时关闭。尽管学校倡议全校师生积极投身于节约型校园的创建,提倡大家白天上自习去阳光充足的教室,以减少照明设备电耗,合理、适时使用空调等高耗电设备。但是并不能从根本上解决电能浪费的问题。

发明内容

为克服现有技术要靠人为方式关闭电源而带来的耗电、缩短用电设备使用寿命等不足,以简化电路、降低成本、自动控制并提高系统的智能化程度,本实用新型提供一种节约电能的教室灯光空调智能控制装置。

本实用新型由下列技术方案实现:一种教室灯光空调智能控制装置,包括带有A/D转换功能的单片机以及外围的红外发射接收器、光线温度检测器、按键输入器、继电控制器、声音输出器、数码显示输出器以及串行通信器,其特征是:

(a)单片机(1)通过两根设置为输入的I/O口的管脚与红外发射接收器(2)电路电连接;

(b)单片机(1)通过两根设置为A/D输入的I/O口的管脚与光线温度检测器(3)电路电连接;

(c)单片机(1)通过3根设置为输入的I/O口的管脚与按键输入器(4)电路电连接;

(d)单片机(1)通过一根设置为输出的I/O口的管脚与继电控制器(5)电路电连接;

(e)单片机(1)通过一根设置为输出的I/O口的管脚与声音输出器(6)电路电连接;

(f)单片机(1)通过9根设置为输出的I/O口的管脚与数码显示器(7)电路电连接;

(g)单片机(1)通过两根设置为串行通信口的I/O口的管脚与串行通信器(8)电路电连接。

所述红外发射接收器(2)由红外发射接收对管、音频译码器组成,其中单片机(1)输入I/O口分别与音频译码器IC1、IC2的第八脚电连接,红外发射接收对管置于教室入口处两侧,以便对进出教室的人数进行自动检测,并对教室里的人数进行累计,进入1人累计数增加1,出去1人,累计数减少1,并对每周教室的总人数进行统计。

所述光线温度检测器(3)由光敏电阻R16、热敏电阻R17和其它元件组成,其中光敏电阻R16与分压电阻R14、热敏电阻R17与分压电阻R15并联于稳压管TL431的两端,单片机(1)输入I/O口与光敏电阻R16和分压电阻R14的串联中间点LO连接,单片机(1)输入I/O口与热敏电阻R17和分压电阻R15的串联中间点TO连接,以便当白天光线充足时,教室灯光自动关闭;晚上或阴天光线不足时,如果累计数大于1,说明教室里有人在上课或学习,灯自动点亮,如果累计数为零,说明教室内没有人,灯自动关闭;晚上或阴天没有人在教室时,灯光关闭,但只要有1人进入教室则灯光自动点亮,在最后1人离开教室后30秒灯光自动关闭;同时设定室内适宜温度为20℃-26℃,如果累计数为零,说明教室内没有人,空调自动关闭,如果累计数大于1,说明教室里有人在上课或学习,此时若室内温度低于18℃时,空调自动打开,当室内温度由低于18℃升至适宜温度上限26℃,空调自动关闭;若室内温度高于28℃时,空调自动打开,当室内温度由高于28℃降至适宜温度下限20℃时,空调自动关闭。

所述按键输入器(4)电路由输入按键组成,单片机(1)输入I/O口分别与按键KEY电连接,通过按键设置系统时间。

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