[实用新型]用于预防小学生近视和驼背的辅助装置

说明书

技术领域

本发明涉及用于学生健康的辅助器具，属于预防小学生身体健康近视和驼 背的装置的改进，特别是用于预防小学生近视和驼背的辅助装置。

背景技术

在现有的相关技术领域中，用于预防学生近视和驼背的产品分别有眼保姆 (用于治疗和矫正学生视力的治疗仪)和背背佳(用于矫正学生驼背的背包)，上 述产品对学生的视力和驼背虽然都具有预防作用以及矫正恢复的功能，因为考 虑到经济问题，由于上述产品生产成本高，所以其价格偏贵，许多家长往往都 是在孩子出现近视和驼背问题后才想起来需要购买上述产品的，但在产生近视 和驼背后再去治疗则得不偿失，若不及时治疗则恢复难度较大，不能惠及于所 有的学生。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种用于预防小学生近视和驼背的辅助装置， 其结构简单，生产成本低，价格低廉，简单方便易行，通过预防方式来防止小 学生近视和驼背的发生。

本实用新型是这样实现的：一种用于预防小学生近视和驼背的辅助装置， 夹板体的上夹板和下夹板之间形成的凹槽与桌板相配合，在夹板体前部的上夹 板或下夹板上设置的螺孔通过螺栓将夹板体夹装在桌板上，夹板体后部的上面、 后端面或下面上设置的螺孔通过螺栓配合固装着固定板，固定板的一端固接着 横杆。

由于本实用新型主要是将夹板体固装在桌板上，然后根据具体的学生的坐 高将带有横杆的固定板配合安装在夹板体后部的上、下面以及其后端面上。例 如，如果某一小学生的坐高较高可以将带有横杆的固定板安装在夹板体后部的 上面或者也可以将其安装在夹板体的后端面上，带有横杆的一端朝向人体；若 某一小学生的坐高较低，则可以将其安装在夹板体的下面，以适应较矮的坐高。 因为小学生都处在发育成长期，若在小学时期坐姿不良或未养成良好的看书学 习习惯，则很可能会导致小学生的近视和驼背现象，不利于孩子的成长发育和 健康。而本实用性正以预防为手段，在小学时期及时预防小学生不良的坐姿习 惯，使其更正，为了上中学及其以后的学习打下良好的学习坐姿习惯，将学生 发生患近视或驼背的的可能性降到最低。本实用新型中的横杆的作用为将坐姿 不良的学生和桌板之间隔开一定的距离，使孩子在学习或看书的时候不能趴在 桌子上，相应地，小学生看书或写作业时眼睛与书本之间的视距可以保持在正 常的范围内，使其坐姿挺拔，同时也能有效地预防驼背的发生。

本实用新型结构简单，生产成本低，简单方便易行，通过预防方式来防止 小学生近视和驼背的发生。

下面将结合附图对本实用新型作进一步说明。

图1为本实用新型实施例1的结构示意图；

图2为本实用新型实施例2的结构示意图；

图3为本实用新型实施例3的结构示意图；

图4为本实用新型带有横杆的固定板的示意图；

图5为图4的侧视图。

具体实施方式

一种用于预防小学生近视和驼背的辅助装置，如图1、图2、图3、图4及 图5所示，夹板体4的上夹板2和下夹板6之间形成的凹槽与桌板1相配合， 在夹板体4前部的上夹板2或下夹板6上设置的螺孔通过螺栓3将夹板体4夹 装在桌板1上，夹板体4后部的上面、端面或下面上设置的螺孔通过螺栓7配 合固装着固定板8，固定板8的一端固接着横杆5。垂直于横杆5轴向的柱面投 影线为弧线。将横杆的柱面线设计成弧形是为了使其更适应于人体舒适度的需 要。由于腹部和桌板之间有一定的间隔，阻止小学生靠近或趴在桌子上，在书 写或读书的时候只能坐直在椅子上，保证足够的视距，使小学生发生近视或驼 背的可能性大大降低。为了适应不同桌板厚度的需要，螺栓3上套装的垫片9 设置在上夹板3和下夹板6内，使上夹板2和下夹板6夹紧桌板1。