[发明专利]用于心理评估的系统和方法无效
申请号: | 200780017562.5 | 申请日: | 2007-03-13 |
公开(公告)号: | CN101500485A | 公开(公告)日: | 2009-08-05 |
发明(设计)人: | W·M·斯图尔姆;M·M·韦尔斯;B·霍尔特;E·M·约科利;J·莫菲 | 申请(专利权)人: | 球动力公司 |
主分类号: | A61B5/16 | 分类号: | A61B5/16 |
代理公司: | 北京纪凯知识产权代理有限公司 | 代理人: | 赵蓉民 |
地址: | 美国加利*** | 国省代码: | 美国;US |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 心理 评估 系统 方法 | ||
技术领域
【0001】本发明一般地涉及个人和个人团队的心理学评估领域。
背景技术
【0002】对于致力于确定评估个人和个人小组(例如团队)如何做出决定、学习和完成任务的可复制的心理学方法的各种心理学手段的实际应用投入了大量的时间和努力。传统的评估需要各人忍受冗长的评价,该评价需要复杂的过程以确定个性、知识或其他类型的评估。这种传统的评估一般地由遵循预设的一组刺激的心理学家来实施,并且寻求对个人的心理学特征进行描述。
发明内容
【0003】本发明提供涉及诸如个人、个人小组和团体的主体的评估、估计、训练和指导的系统、方法和程序产品。
【0004】本文中的所有的术语在下面详细阐述。本发明提供基于在个别的心理学范畴内测量的个人的强度和弱度(例如能量)的各种描述。在一些例子中,有四个范畴,例如,策略、动力、分析和主动。这些范畴在专业里有多个名称。本描述的起点是评估,评估在每个心理学范畴里确定个体的强度。在一些例子中,能量被使用数值来表达,更大的数值对应更大的能量。在其他例子中,强度用范畴的顺序来表达,例如从“最不喜欢”到“最喜欢”。把代表个性的强弱的数值集合到一起可以形成过程图,该过程图绘出个人用来完成任务的过程。在一些例子中,每个范畴的能量可以通过让个人面对一系列的多个被发现对应于该范畴的刺激(例如一对单词),以及要求个人从多个刺激中选择一个刺激而确定。基于个人的反应,可建立评估。在一些例子中,基于在评估中表现的相对强度,包括个人叙述性描述的特定估计可以被建立。这些叙事性描述可以包括该个人工作、学习和与他人一起工作的倾向。评估的概念可以进一步扩展到包含最适合执行任务的实质上的(例如,理想的)个人,以及基于将虚拟的和个人的评估进行对比,对个人执行特定任务的优劣的叙事性的描述可以被建构。在一些例子中,例如,个人小组的评估描述可以通过将小组成员的个人评估叠加来建立。进一步地,可以在个人之间进行评估的比较,从而确定这些个人一起工作的最佳程度,以及基于评估结果,对这些个人一起工作的好坏的描述可以被建构。进一步地,这些评估以及基于它们的叙事性的描述,可以被用来训练个人以更好的执行任务。
【0005】在第一方面,本发明提供用于主体评估的方法,其包括:a)给该主体第一组的两个或更多个激励,例如两个、三个、四个或更多激励,其中至少两个激励对应于不同的个性范畴;以及b)接受该主体选择的对应于第一特性范畴的一个激励。术语“评估”是对主体(诸如个人)的估计、分类或其他的确定。评估可包括描述该主题的特性范畴。进一步地,评估可包括心理学评估。“主体”可能使个人,个人小组或团体,例如,团队。在特定的实施例中,评估包括由该主体选择的激励。术语“展示”或“展现”代表如图形、文本、音频、视频等的显示。显示可包括使用计算机和其他电子设备并可能通过通信网络(注入因特网)来完成。术语“激励”代表被选择用来引出主体的反应的诸如相片、图像、素描等的单词对或其他设备。术语“单词对”代表放在一起的两个单词或短语。在一个实施例中,单词对的单词或短语之间的空隙被逗号分开。非限制性的单词对的例子包括:“攻击性的,吵闹的”、“准备好的,概念性的”、“律己的、坚决的”、“探索选项(explores option),敏感的”。术语“特性范畴”代表主体的特征、状态或其他特性或评价。例如,每个特性范畴可能对应于与情绪、物力、生理、或智力特性相关联的特征或特性。术语“接收”代表获取或接受来自于主体的、以从其他的激励中选择一个激励的形式作为输入。特定的实施例中,接受包括相应时间标准(例如,相应的时间限制),超过该标准的不被接受。术语“响应时间标准”代表在展示激励后,主体被分配的用来相应的时间间隔。例如,响应时间标准可以是1、2、3、4、5、10、15、20、30、45秒,1、2、3、4、5分钟或更长。在一些实施例中,响应时间标准在1-10、1-20、1-30和1-45秒的范围之间。在优选实施例中,响应时间标准在1-45秒范围之间。在特定实施例中,如果相应不被接受,则方法返回到前一步。在特定实施例中,接受包括记录由主体响应多个激励的每一个花费的时间,以及使用已经记录的花费的时间的统计分析得到的响应时间一致性标准。“响应时间一致性标准”代表从主体响应多个激励的每一个所花费的时间计算的得到的统计因子。如果响应没有在相应时间一致性标准内接收到,则该响应被丢弃。可选的,额外的激励可以展示给该主体。在一些实施例中,响应时间一致性标准是主体响应多个激励所需的平均时间的倍数。在一些实施例中,平均时间的倍数在0.01到100的范围内(例如,0.1到10、0.1到5等)。例如没有限制,如果由主体响应激励的平均时间是10秒,响应时间一致性标准可以是其倍数(例如,1、2、3、4、5、10、15、20、30、40、50、60、70、80、90、100秒,甚至1000秒)。在一些实施例中,响应时间一致性标准通过把对多个激励的响应时间的标准差的倍数与多个激励所花费的平均时间相加来计算得到。在一些实施例中,倍数在0.01到100的范围之间,例如,0.1、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、15、20、30、40、50或者甚至100。例如没有限制的话,如果相应的平均时间是10秒,并且相应时间标准差是3秒,则倍数是1-5时,时间一致性标准分别是13秒,16秒,19秒,22秒,25秒。术语“响应”代表由主体进行的偏好或选择的指示。响应可以是“是”或“否”、两个极值之间的数值,例如,没有限制,1-2、1-3、1-5、1-10、1-100,或从多个选项中选择一个选项。进一步地,响应可以是主体的选择或不选择。术语“第一特性范畴”代表对应与主体选择的第一激励的特性范畴(例如步骤b)。
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