[发明专利]一种近视矫正眼镜

说明书

所属技术领域

本发明公开了一种眼镜，一种近视矫正眼镜。

背景技术

当前，具有相当数量的在校学生由于没有建立良好的用眼习惯(即正常的阅读姿 势和及时的放松调节等)而患上一定程度的近视，并且近视程度和近视人员数量随 着学龄而增加。患有近视的学生往往给正常学习带来不便。为了减小近视对学习的 影响，人们往往选择配戴近视眼镜。近视眼镜的镜片可以帮助矫正视觉综合曲光率， 使得原本模糊的远处物体能够在视网膜上清晰成像。

但是，现有的眼镜(尤其是隐形眼镜)配戴时镜片离眼球很近，无论观察远处物 体，还是近处物体都得通过镜片。而学生上课时，除了观察黑板、投影屏和教师演 示等远处物体外，常常伴随着注视近距离的书面资料和笔记等。当患有近视的学生 配戴上现有的近视眼镜后，黑板上文字等远处物体因镜片的矫正而获得了清晰的视 觉图像；但当视线转向书写笔记等近处物体时，因眼镜镜片的加入使得综合屈光度 降低，结果对近视患者原本清晰的近处物体由于戴上眼镜而变得模糊，此时人眼生 理机能自发地通过进一步增加晶状体的屈光度来提高近距离物体在视网膜上成像的 清晰度。随着这种状态持续时间的增加，加上一般近视患者相对缺乏的良好用眼习 惯，逐步形成晶状体新的不可恢复的附加屈光度值，从而导致近视程度的加深。

因此现有的近视眼镜比较容易使配戴者(主要对于上课学习的学生)的近视程度 逐渐加深。

此外，人体视觉系统的两个眼球自动地对注视物体产生汇聚，双眼注视远处物体 时左右眼球主光轴交角和注视近处物体时的差异较大，而现有眼镜难以同时满足对 远处和近处物体聚焦时两眼主光轴交角变化的要求，主光轴的变化会附加视觉图像 的畸变，因此，对于开始佩戴近视眼镜上课的人员往往会带来不同程度的眩晕感觉。 虽然人体较强的适应能力会在一定时间以后适应上述视觉图像的畸变，但还是会给 生理视觉带来一定程度的负面影响。

发明内容

本发明提供一种近视矫正眼镜，配戴时眼镜镜片和眼球距离可以切换形成远位、 近位两档位置，(也可以由远至近设置多档位置或位置可连续变化，其中距离较远的 部分位置称为远位，较近的称为近位)。处在不同位置的功能如下：

1、近位位置

当镜片切换在近位档位置时(如图2)，观察任何物体(无论是远距离物体还是近 距离物体)都得透过镜片，经过屈光矫正的观察视角相对较大，一般适用于流动性 较大、以观察中距离和远距离物体为主的一般性工作和生活，佩戴时的视觉感觉与 现有眼镜相似。

2、远位位置

镜片处在远位档位置时(如图1)通过镜片观察的视场角较小，主要覆盖正前方 远处物体(见图3)，留出下方(不通过镜片)的一定角度来进行书写和阅读(见图4)。 也就是说，镜片处在远位挡时，利用人们上课或会议期间的用眼习惯，实现观察远 处物体时视线通过眼镜镜片，而阅读书写时(视线不经过眼镜镜片)裸眼直接视觉 成像，从而在一定程度上避免了前面所述的现有眼镜配戴时容易导致人们(尤其是 学生)近视程度加深事件的发生。

具体来说，近视者在上课(或会议)期间，将镜片调在远位档(如图1所示)位 置，在观看黑板(荧屏、演讲者演示)等远处物体时，头部自然抬起，眼球向上转 动，视觉主光轴在人体矢状面上的投影接近眼耳平面投影线(或略有上偏)，与眼镜 镜片主光轴基本重合，此时远处被观察物体通过眼镜镜片的屈光矫正成像在视网膜 上，形成清晰的视觉图像(如图3)；在翻阅资料和进行书写记录等近距离阅读时， 头部和眼球同步自然下倾，视觉主光轴与眼镜镜片主光轴形成一定夹角，由于眼镜 镜片与眼球间留出了一定的距离，被注视的近距离物体不经过眼镜镜片，裸眼直接 获得清晰图像(如图4)。

正是由于注视近距离物体时没有眼镜镜片的加入，眼睛原有的屈光成像参数没有 发生变化，视觉生理系统不会自发地增加屈光度附加值，从而避免了由此而导致的 近视程度的加深；此外，由于双眼镜片的主光轴交角只需满足观察远处物体的需要， 大大降低了因远近物体主光轴交角偏差带来视觉图像畸变而引起的视觉负面影响。

综上所述，本发明提供的近视矫正眼镜，不仅具有现有近视矫正眼镜满足近视患 者一般工作和生活的视觉改善需要，同时在一定程度上消除(或降低)了现有近视 矫正眼镜因上课(或会议)等引起近视程度加深的可能。

附图说明

图1是镜片处在远位(镜片架和基架距离拉开)时的眼镜立体图。