[发明专利]会计直观教学模型系统及其应用方法

权利要求书

1、会计直观教学模型系统由电脑记账系统和教学模型组成，其特征是：教学模型底板上有电路接口(6)，模型底板通过接口连接电脑记账系统(5)；模型底板分为内区(8)和外区(7)；外区设置与企业有经济往来的银行、税务局、供应商、客户、劳动力市场和股东等关系方小区A、B、C、D、E、F；内区划分为资产，负债、收入、费用、利润和所有者权益六个区块；各区块内有插接会计科目模块的电路插口(4)；在内区边缘有输入显示器(9)、确认键(2)、清除键(3)及平衡显示器(1)；在每个区块内的电路插口上插接有该区块会计要素所属的会计科目模块。

2、如权利要求1所述的会计直观教学模型系统，其特征是：每个会计科目模块上有模块底板(14)，底板背面有连接模型底板电路接口的插脚；底板正面有会计科目名称标签(12)，模拟卡存放器(10)或模型放置区(15)，金额指示装置(11)和记账卡(13)。

3、如权利要求2所述的会计直观教学模型系统，其特征是：所述的模拟卡存放器(10)是存放模拟卡和显示模拟卡数量的盒型装置，模拟卡是一种代表不具有实物形态的会计要素的量的模拟卡片；所述的金额指示装置(11)是各种会计账户所记载标的增减变化的指示装置。

4、如权利要求2所述的会计直观教学模型系统，其特征是：记账卡(13)上设有科目名称和三栏式账簿格式的栏目。

5、会计直观教学模型系统的应用方法，其特征是：

①、将教学模型外区的关系方小区、内区六个区块内的会计科目模块的模拟卡存放器或模型放置区，金额指示装置和记账卡调整到当前的经营指标状态。

②、当股东以现金向企业出资时，操作如下：

a、向输入显示器(9)输入业务发生日期、凭证号及摘要；

b、从股东关系方小区F取出相应量的现金模拟卡放入现金模块上的模拟卡存放器(10)中，将该模块的金额指示器(11)调整到相应数值，同时在该模块的记账卡(13)上记录日期，凭证号以及在借方记录同样的数值；

c、向实收资本模块上的模拟卡存放器中增加同样数量的实收资本模拟卡，同时将实收资本金额指示器增加同样数值，在该模块的记账卡上记录业务发生日期、凭证号以及在贷方记录相应值，余额记录累计值；

d、按确认键；此时若平衡显示器(1)显示“正确”，电脑记账系统(5)自动编制凭证，自动记账；若平衡显示器会显示“借贷不平衡”提示信息，电脑记账系统拒绝记账，这时，按清除键(3)，重新进行操作。

③、当发生现金购货业务时，操作如下：

a、向输入显示器(9)输入业务发生日期、凭证号、摘要；

b、从现金科目模块上的模拟卡存放器中取出购货等价的现金模拟卡，将该模块的金额指示器调减相应的数值，同时在该模块的记账卡上记录业务发生日期、凭证号以及在贷方记录相应值，余额记录累计值；

c、从供应商关系方小区C内拿相应数量库存商品模型放到库存商品模块上的模型放置区内，将该模块上的金额指示器调增购货现金的数值，同时在该模块的记账卡上记录业务发生日期、凭证号以及借方记录相应值，余额记录累计值；

d、按确认键。

④、当发生销售业务时，操作如下：

a、从客户关系方小区D拿取与售价等值的现金模拟卡放入现金科目模块上的模拟卡存放器中，将该模块上的金额指示器调增销售金额值，同时在该模块的记账卡上记录业务发生日期、凭证号以及在借方记录所售金额值，余额记录累计值；

b、从库存商品模块上取走所售出的库存商品模型放到客户区D，将该模块的金额指示器调减相应数值，同时在该模块的记账卡上记录业务发生日期、凭证号以及贷方记录取走库存商品成本值，余额记录累计值；

c、在主营业务收入模块上的模拟卡存放器中增加相应数量的主营业务收入模拟卡，同时，将该模块的金额指示器调增与售价相等的数值，在该模块的记账卡上记录业务发生日期、凭证号以及在贷方记录相应金额；

d、在主营业务成本模块上的模拟卡存放器中增加与所售商品成本等价的主营业务成本模拟卡，将该模块的金额指示器调增相应数值，同时在该模块的记账卡上记录该业务发生日期、凭证号以及在借方记录所售商品成本值；

e、按确认键。