[发明专利]可视化发音教学方法及装置有效
申请号: | 200810115114.5 | 申请日: | 2008-06-17 |
公开(公告)号: | CN101290720A | 公开(公告)日: | 2008-10-22 |
发明(设计)人: | 李伟;刘凤楼 | 申请(专利权)人: | 李伟;刘凤楼 |
主分类号: | G09B19/04 | 分类号: | G09B19/04;G09B5/06 |
代理公司: | 北京同达信恒知识产权代理有限公司 | 代理人: | 黄志华 |
地址: | 100083北京市海*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 可视化 发音 教学方法 装置 | ||
技术领域
本发明涉及计算机辅助教学领域,特别涉及一种可视化发音教学方法及装置。
背景技术
近年来少数民族地区的双语教育、方言地区的汉语普通话教育以及外国留学生的汉语学习正在逐步兴起,其中汉语拼音的教学尤为重要。
当前的汉语拼音教学主要是通过展示各发音基本单元的发音状态图或者通过展示各发音基本单元的口形发音录像,并在此基础上进行讲解。但是各发音基本单元的发音状态图只显示单幅图的口型位置和舌位图,各发音基本单元的口形发音录像只显示口型的动态变化轨迹,这两种教学方式都没有动态显示发音的全过程和发音过程中各器官的位置变化,无法给发音教学提供形象化、直观化的辅助,而且目前发音教学过程中全部依赖于不同经验水平的汉语发音老师的讲解示范,缺乏标准发音示范指导,也没有相近发音、易错发音之间的对比教学。
发明内容
本发明提供一种可视化发音教学方法,用以解决现有技术中存在的发音教学过程中不能动态显示发音全过程和发音过程中各器官的位置变化的问题。
相应的,本发明还提供一种可视化发音教学装置。
本发明提供以下技术方案:
一种可视化发音教学方法,该方法包括步骤:接收用户输入的发音基本单元信息;根据各发音基本单元信息与对应的音频发音信息的映射关系,查找与接收到的发音基本单元信息对应的音频发音信息;以及根据各发音基本单元信息与对应的第一视频发音信息的映射关系,查找与接收到的发音基本单元信息对应的第一视频发音信息,其中第一视频发音信息用于呈现发音基本单元信息中包含的发音基本单元在正确发音过程中各发音器官的动态变化过程,且在所述发音基本单元的正确发音过程中,所述查找到的音频发音信息随着时间的变化与所述第一视频发音信息随着时间的变化是对应的;将查找到的所述音频发音信息和第一视频发音信息同步播放;根据各发音基本单元信息与对应的第二 视频发音信息的映射关系,查找与接收到的发音基本单元信息对应的第二视频发音信息,其中第二视频发音信息用于呈现发音基本单元信息中包含的发音基本单元在错误发音过程中各发音器官的动态变化过程,且在所述发音基本单元的错误发音过程中,所述查找到的音频发音信息随着时间的变化与所述第二视频发音信息随着时间的变化是对应的;将查找到的所述第二视频发音信息与所述音频发音信息同步播放。
一种可视化发音教学装置,包括接收单元,用于接收用户输入的发音基本单元信息;存储单元,存储有各发音基本单元信息与对应的音频发音信息的映射关系,以及各发音基本单元信息与对应的第一视频发音信息的映射关系,还存储有各发音基本单元信息与对应的第二视频发音信息的映射关系;第一查找单元,用于在所述存储单元存储的各发音基本单元信息与对应的音频发音信息的映射关系中,查找与所述接收单元接收到的发音基本单元信息对应的音频发音信息;第二查找单元,用于在所述存储单元存储的各发音基本单元信息与对应的第一视频发音信息的映射关系中,查找与所述接收单元接收到的发音基本单元信息对应的第一视频发音信息;其中第一视频发音信息用于呈现发音基本单元信息中包含的发音基本单元在正确发音过程中各发音器官的动态变化过程,且在所述发音基本单元的正确发音过程中,所述查找到的音频发音信息随着时间的变化与所述查找到的第一视频发音信息随着时间的变化是对应的;第一播放单元,用于将所述第一查找单元查找到的音频发音信息和第二查找单元查找到的第一视频发音信息同步播放;第三查找单元,用于根据所述存储单元存储的各发音基本单元信息与对应的第二视频发音信息的映射关系,查找与所述接收单元接收到的发音基本单元信息对应的第二视频发音信息;其中第二视频发音信息用于呈现发音基本单元信息中包含的发音基本单元在错误发音过程中各发音器官的动态变化过程,且在所述发音基本单元的错误发音过程中,所述查找到的音频发音信息随着时间的变化与所述第二视频发音信息随着时间的变化是对应的;第二播放单元,用于将所述第三查找单元查找到的第二视频发音信息与第一查找单元查找到的音频发音信息同步播放。
本发明有益效果如下:
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