[发明专利]汽车技术模拟训练虚实融合的协同工作方法与装置

权利要求书

1.一种汽车技术模拟训练虚实融合的协同工作方法与装置，由汽车技术实训模拟器(1)、远程控制台(2)、网络接口(3)、通讯接口(5)、学生测试终端(6)、多媒体动画教学软件和其他教学资源(7)、测试面板(8)、网线(9)和数据线(10)构成，其特征是：校园网络(4)通过网线与远程控制台(2)电连接，远程控制台(2)通过网络接口(3)与实训模拟器(1)电连接，实训模拟器(1)通过通讯接口(5)与学生测试终端(6)电连接，把多媒体动画教学软件和其他教学资源(7)嵌入实训模拟器(1)，构成一种汽车技术虚实融合的协同工作环境与实训装置。

2.根据权利要求1所述的汽车技术模拟训练虚实融合的协同工作方法与装置，其特征是：汽车技术实训模拟器(1)由汽车发动机实训台、自动变速器实训台、ABS防抱死制动实训台、安全气囊实训台、自动空调实训台、汽车电子点火与燃油喷射实训台、汽车灯光电器实训台、车载CAN-Bus总线与多路信息传输系统实训台、教学整车和汽车电控转向系统实训台等各种不同的汽车实物总成实训台构成，使用统一的网络接口(3)与远程控制台(2)电连接。

3.根据权利要求1所述的汽车技术模拟训练虚实融合的协同工作方法与装置，其特征是：实训模拟器(1)可根据教学内容与课程设置，自由确定接入远程控制台(2)的种类与数量。

4.根据权利要求1所述的汽车技术模拟训练虚实融合的协同工作方法与装置，其特征是：在学生测试终端(6)安装有测试面板(8)，通过通讯接口(5)与实训模拟器(1)电连接，当更换不同的汽车技术实训模拟器(1)后，只需更换测试面板(8)与之对应就能实现不同的教学实训内容。

5.根据权利要求1所述的汽车技术模拟训练虚实融合的协同工作方法与装置，其特征是：学生测试终端(6)接入实训模拟器(1)的数量可根据参与实训的学生人数自由增减。

6.根据权利要求1所述的汽车技术模拟训练虚实融合的协同工作方法与装置，其特征是：把多媒体动画教学软件和其他教学资源(7)嵌入实训模拟器(1)，通过在实训台控制软件界面上设置的按钮来实现软、硬件之间的交互教学。