[发明专利]学习卡系统

说明书

技术领域

本发明涉及一种学习卡系统，特别是涉及一种利用多个发光二极管来读取学习卡上的识别码的学习卡系统。

背景技术

请参阅图1所示，是现有习知技艺的学习卡片的示意图，适用于孩童时期的文字学习。每一张学习卡片1是记载文字与相对应的图面。当使用者使用学习卡片1学习时，藉由指导者(如老师、使用者的父亲或母亲)念诵学习卡片1上的文字，使使用者可藉由学习卡片1图面的辅助，了解学习卡片1上的字形与字音。

然而，现有习知技艺的学习卡片1的缺点在于当使用者每次学习卡片1时，必须有指导者在场，指导者念诵卡片1上的文字，才能使使用者得知学习卡片上文字的字音，因此将耗费指导者大量时间，以致使用者无法随时随地学习，而降低学习效率。

请参阅图2所示，是现有习知技艺的读取系统的示意图。图中，读取系统包括多数个图像21、一识别笔23及一数字语音信号处理装置(图中未显示)。而每一图像21旁是设置隐藏式识别体222。隐藏式识别体222具有可供数字语音信号处理装置识别的信息。使用者可使用一识别笔23扫描隐藏式识别体222以读取那些图像21，经由数字语音信号处理装置识别图像21后，产生一数字语音信号。此读取系统可与使用者进行互动，但是其成本较高，例如打印识别体需要较高品质的纸张，识别笔23需要安装一读取器，这些因素都提高了读取系统的成本以及产品制造的复杂度。

由此可见，上述现有的学习卡片及读取系统在结构与使用上，显然仍存在有不便与缺陷，而亟待加以进一步改进。为了解决上述存在的问题，相关厂商莫不费尽心思来谋求解决之道，但长久以来一直未见适用的设计被发展完成，而一般产品又没有适切的结构能够解决上述问题，此显然是相关业者急欲解决的问题。因此如何能创设一种新型结构的学习卡系统，实属当前重要研发课题之一，亦成为当前业界极需改进的目标。

有鉴于上述现有的学习卡片及读取系统存在的缺陷，本发明人基于从事此类产品设计制造多年丰富的实务经验及专业知识，并且配合学理的运用，积极加以研究创新，以期创设一种新型结构的学习卡系统，能够改进一般现有的学习卡片及读取系统，使其更具有实用性。经过不断的研究、设计，并经过反复试作样品及改进后，终于创设出确具实用价值的本发明。

发明内容

本发明的目的在于，克服现有的学习卡片及读取系统存在的缺陷，而提供一种新型结构的学习卡系统，所要解决的技术问题是使其以兼顾降低成本以及产品制造的复杂度，非常适于实用。

本发明的目的及解决其技术问题是采用以下技术方案来实现的。依据本发明提出的一种学习卡系统，其包含：至少一学习卡，具有至少一编码区，且该编码区由至少一透光区及至少一不透光区所组成；以及一主机，包含：一平台，具有一学习卡放置区供该学习卡放置；一储存模块，是储存至少一学习资料；多数个光二极管模块，是设置于该平台且该多数个光二极管模块的位置是分别对应该至少一透光区或该至少一不透光区，用以分别接收光信号以产生多数个光强度信号；一处理装置，是电性连接该多数个光二极管模块，并根据该多数个光二极管模块所产生的光强度信号以取得该学习卡的一识别码，并从该储存模块中读取对应该识别码的学习资料；及一输出装置，是输出该读取的学习资料。

本发明的目的及解决其技术问题还可采用以下技术措施进一步实现。

前述的学习卡系统，其中所述的透光区为一开孔或是由一透光材料填充所制成。

前述的学习卡系统，其中所述的光二极管模块包含一受光二极管或一光敏感元件。

前述的学习卡系统，其中所述的光敏感元件为一光敏感电阻(CdS)。

前述的学习卡系统，其中所述的光二极管模块更包含一发光二极管。

前述的学习卡系统，其中所述的光信号可为一环境光，而该光强度信号为环境光的光强度信号。

前述的学习卡系统，其中所述的主机更包含一支撑结构。

前述的学习卡系统，其中所述的发光二极管是设置在该支撑结构上，而该受光二极管是设置在该学习卡放置区。

前述的学习卡系统，其中所述的发光二极管设置在该学习卡放置区，而该受光二极管是设置在该支撑结构上。