[发明专利]一种电学实验用仪器

说明书

技术领域

本发明涉及电学实验用仪器，主要涉及可任意拆卸组合实验用元件并可直观观察实验电路分布情况的电学实验仪器。

背景技术

目前普通中学课程中的电学实验内容主要是：照明电路的设计、安装以及电路故障的检测、检修等。实验器材主要是市售的插座、开关、灯座、灯泡、保险盒、闸刀开关和护套粗铜线等。实验方法是将实验用元件及电路安装在一块木板上。所以，存在设计和实验局限在一个平面上；实验电路暗藏及元件内部连接难以观察致使实验者对整个电路的观察不直观，实验中的连接问题难以查明这样的缺陷，给初学者进行实验带来许多困难。同时，也存在实验损耗铜材量大；灯泡耗能大且易坏，实验成本高等缺点。

发明内容

本发明的目的在于提供一种电学实验用仪器，其框架结构可以任意拆装、组合，实验用元件及电路可按需要安装在框架结构的任意位置，并以使实验者能够直观地观察实验电路的空间结构及连接方式，方便查明电路中存在的缺陷。同时由于实验用元件可任意拆装，组合所以可以极大地降低实验成本。

为达到上述目的，本发明提供了一种多功能电工实验器，包括可组装的由多根边框组成的长方体框架结构，连接在框架结构两根相邻的平行边框上的横梁，以及按需要选择安装在横梁上的实验用仪器组件板。其中，所述的长方体框架结构、横梁以及实验用仪器组件板均由透明材料制成。

所述的边框包括两条成90°连接的直角棱，其横截面呈L形，安装时90°角朝向长方体内侧；在所述的两条直角棱上设置有间隔相等的若干个第一安装孔。

所述的横梁至少为两根，其长度不小于相邻两平行边框的垂直间距，并且设置有两个第二安装孔。所述的两个第二安装孔之间的间距等于所述两平行边框上相对应的位置上的第一安装孔的间距，可以用来将横梁通过螺栓连接固定在所述的两条相邻的平行边框的第一安装孔上。

所述的横梁上还开有间距确定的若干第三安装孔。

所述的仪器组件板上设置有4个第四安装孔，所述的4个第四安装孔所构成一长方形，该长方形一边的长度等于所述棱上相邻两个第一安装孔之间的间距的整数倍，另一边的长度等于横梁上相邻两个第三安装孔的整数倍，用以将仪器组件通过螺栓连接安装在两条横梁上。

所述的边框还包括第三根棱，其横截面呈“匚”型；所述的框架结构还包括设置于两根边框之间的撑板和套装在边框上的滑环；相连接的边框在连接处榫接或铆接，通过所述的撑板和滑环固定。

附图说明

图1是本发明的结构示意图；

图2是本发明所述的框架结构的连接图；

图3A是本发明所述的配电盒中的印刷电路板的电路图；

图3B是本发明所述的配电盒中的印刷电路板的结构图；

图4A是本发明所述的晶体灯的结构示意图；

图4B是本发明所述的晶体灯的电路图；

图5B是本发明所述的验电笔的电路图；

图5A是本发明所述的验电笔的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图1-5B说明本发明的较佳实施方式。

如图1所示，本发明提供了一种电学实验用仪器，包括可任意拆装、组合的长方体框架结构100，连接在框架结构100的两根相邻的平行边框101上的横梁200，以及按需要选择安装在横梁200上的实验用仪器组件板300。所述的长方体框架结构100、横梁200以及实验用仪器组件板300都是由透明材料制成。

所述的长方体框架结构100由12根边框101组成，每根边框101都有两条成90°连接的直角棱，即边框101的横截面呈“L”型。安装时90°夹角朝向长方体内侧。

在所述的边框的两条直角棱上设置有间隔相等的若干个第一安装孔104。

所述的横梁200的长度不小于相邻两平行边框101的垂直间距，并且两端分别设置有第二安装孔201。所述的两个第二安装孔201之间的间距等于所述两平行边框101上相对应的位置上的第一安装孔104的间距，用于将横梁200通过螺栓连接固定在所述的两条相邻的平行边框101的第一安装孔104上。

所述的横梁200上还开有间距确定的若干第三安装孔202。

本实用新型中所提供的仪器组件板300上设置有4个第四安装孔301，4个第四安装孔301构成一长方形，该长方形一边的长度等于所述棱上相邻两个第一安装孔104之间的间距的整数倍，另一边的长度等于横梁200上相邻两个第三安装孔202的整数倍，用以将仪器组件板通过螺栓连接安装在横梁上。依据实验需要，所述的仪器组件板上可以用以固定任意实验元件。