[实用新型]教室内用卫生工具集中放置架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种生活用具，具体地说是一种教室内用卫生工具集中放置架。

背景技术

在学校的教室里，存在着多种打扫卫生的工具，如扫帚、水桶、铁锹、拖把等常用工具，这些工具目前一般都存放在教室的门口墙角处，其不足之处在于：由于没有专门的储存工具，只能将这些卫生工具随意堆放，显得教室里非常零乱，如果保存不当的话，各种工具也容易损坏，缩短使用寿命。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种能使教室内常用的卫生工具集中、整齐、统一放置，而且结构简单、使用方便，能延长卫生工具的使用寿命的教室内用卫生工具集中放置架。

为达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：该教室内用卫生工具集中放置架，由长方形框架和隔板构成，其特征在于长方形框架由隔板分割成扫帚放置格、水桶放置格、铁锹放置格、拖把放置格，在扫帚放置格的中部固定上扫帚固定板，扫帚固定板上设有扫帚把固定卡槽，扫帚放置格的底部隔板上设有扫帚承托盘，以便每一把扫帚的扫帚把能分别卡在相应的每个扫帚把固定卡槽内，扫帚的下部放在扫帚承托盘上，扫帚上带有的尘土自然落在扫帚承托盘上，扫帚承托盘可以取下，以将收集到的尘土倒掉，拖把放置格的上部固定上拖把固定板，拖把固定板上设有拖把柄固定卡槽，拖把放置格的下部固定上拖把承托网，拖把放置格的底部隔板上设有污水收集盘，拖把的上部拖把柄卡在拖把柄固定卡槽内，拖把的下部放置在拖把承托网上，污水收集盘设在拖把放置格的底部隔板上，拖把上的污水穿过拖把承托网上的通孔流到污水收集盘内，再取出污水收集盘将污水倒掉。本实用新型还通过如下措施实施：所述的隔板分为长竖隔板、横隔板、短竖隔板，长竖隔板竖向固定在长方形框架的中间，长竖隔板的右侧为拖把放置格，在长竖隔板左侧由横隔板和短竖隔板分割成扫帚放置格、水桶放置格、铁锹放置格，水桶放置在水桶放置格的空腔内，铁锹放置在铁锹放置格的空腔内。使用本实用新型时，将本装放置在教室的角落里，按各种工具的所规定的放置位置分别放上各种卫生工具即可。

本实用新型的有益效果在于：与目前教室内所使用的卫生工具放置方法相比，能使使用的各种卫生工具集中、统一、规范的放置在一起，而且结构简单、使用方便、便于统一管理，还能延长卫生工具的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型的结构前视示意图。

具体实施方式

参照附图1制作本实用新型。该教室内用卫生工具集中放置架，由长方形框架1和隔板构成，其特征在于长方形框架1由隔板分割成扫帚放置格2、水桶放置格3、铁锹放置格4、拖把放置格5，在扫帚放置格2的中部固定上扫帚固定板12，扫帚固定板12上设有扫帚把固定卡槽6，扫帚放置格2的底部隔板上设有扫帚承托盘8，拖把放置格5的上部固定上拖把固定板11，拖把固定板11上设有拖把柄固定卡槽7，拖把放置格5的下部固定上拖把承托网9，拖把放置格5的底部隔板上设有污水收集盘10。所述的隔板分为长竖隔板15、横隔板16、短竖隔板17，长竖隔板15竖向固定在长方形框架1的中间，长竖隔板15的右侧为拖把放置格5，在长竖隔板15左侧由横隔板16和短竖隔板17分割成扫帚放置格2、水桶放置格3、铁锹放置格4，水桶13放置在水桶放置格3的空腔内，铁锹14放置在铁锹放置格4的空腔内。