[实用新型]多媒体教学多用讲课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种讲课桌的改进，具体地说是一种学校教室内用于多媒体教学的多媒体教学多用讲课桌。

背景技术

目前在学校的多媒体教学中常使用普通的讲课桌，由桌面、桌腿、桌撑构成，桌腿设四条，分别固定在桌面底侧的四个角部，有的在桌面的下方设抽屉，这种讲课桌的缺点是：功能单一，仅用来放置书本、教具等，在上课时，教师用的书包、水杯、教具等放在讲课桌上，影响学生的视线和注意力，还常常因为投影仪放置不够恰当，投影的部位不能照射在预想的位置上，影响投影效果和教学质量，常因调整投影仪的投影位置浪费上课时间。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种可避免影响学生的视线和注意力，并且便于放置投影仪、节约上课前的准备时间、提高投影效果和教学质量的多媒体教学多用讲课桌。

为达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：该多媒体教学多用讲课桌，由桌面、桌腿、桌撑构成，桌腿设四条，分别固定在桌面底侧的四个角部，在桌面的下方设抽屉，其特征在于在桌面下方的右侧并排的设书包存放橱、水杯存放橱，在书包存放橱和水杯存放橱的下侧为凳子存放腔，在桌面上设投影仪托板，在桌面的后边沿设桌面挡板，通过桌面挡板可让学生看不到投影仪，只能看到投影到黑板上的图像，防止投影仪分散学生的注意力。本实用新型还通过如下措施实施：所述的投影仪托板，由长方形板、防滑垫、固定板、销轴、转动轴、螺杆和螺套构成，在长方形板的上板面粘贴上防滑垫，防止投影仪在长方形板上滑动，长方形板通过转动轴与固定板连接，固定板通过销轴活动连接在桌面上，在长方形板的底侧垂直固定上螺杆，螺杆的下端旋入螺套内；所述的螺杆和螺套设左、右两个。使用本实用新型时，向一定方向转动螺套，可使长方形板前边升高，投影的部位则升高，反之，则投影的部位降低。

本实用新型的有益效果在于：与目前使用的讲课桌相比，在作投影时，可避免影响学生的视线和注意力，放置投影仪方便，节约上课前的准备时间，提高投影效果和教学质量，可广泛用于学校教室内多媒体教学。

附图说明

图1为本实用新型结构前视示意图；

图2为本实用新型结构侧视示意图；

图3为本实用新型投影仪托板侧视放大示意图；

图4为本实用新型投影仪托板后视放大示意图。

具体实施方式

参照附图1、2、3、4制作本实用新型。该多媒体教学多用讲课桌，由桌面1、桌腿2、桌撑3构成，桌腿2设四条，分别固定在桌面1底侧的四个角部，在桌面1的下方设抽屉4，其特征在于在桌面1下方的右侧并排的设书包存放橱5、水杯存放橱6，在书包存放橱5和水杯存放橱6的下侧为凳子存放腔7，在桌面1上设投影仪托板8，在桌面1的后边沿设桌面挡板9。所述的投影仪托板8，由长方形板81、防滑垫82、固定板83、销轴84、转动轴85、螺杆86和螺套87构成，在长方形板81的上板面粘贴上防滑垫82，长方形板81通过转动轴85与固定板83连接，固定板83通过销轴84活动连接在桌面1上，在长方形板81的底侧垂直固定上螺杆86，螺杆86的下端旋入螺套87内；所述的螺杆86和螺套87设左、右两个。