[实用新型]钢琴手型练习器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种钢琴练习器械，特别涉及一种能够使练琴者的手型养成空握球状习惯的钢琴手型练习器。

背景技术

手型是弹钢琴的时候手应该保持的状态。手型是为钢琴演奏服务的，过分重视手型容易使初学者产生厌学情绪。但如果完全不重视手型，到了一定的程度，演奏就会受阻，使初学者因技术跟不上学琴进度的步伐，而无法胜任更高一级别的演奏，最终导致放弃。手型、节奏、音乐感觉都是相辅相承的，没有哪个是最重要的，也没有哪一个是不重要的。

初学者的基本功练习比较枯燥，但是非常必要的，就像盖房子打地基，没有稳固的地基，房子盖不高就会倒掉。如果，早期不重视初学者的基本功练习，就会导致手指软弱无力，刚开始基本上是看不出区别的，手型好的孩子和手型差的孩子都可以弹出差不多的旋律。但越往后走，差别就会越来越明显。

手型的基本要点是：

1、手指自然弯曲、同手掌一起构成一个半圆形，呈空握球状；

2、掌骨关节(通常称第三关节)及所有手指关节都应凸起。应避免和纠正最易出现的手指第一关节和第三关节(指掌关节)塌陷呈凹状；

3、手指应自然分开原则上刚好一个指头对准一个琴键；

4、整只手(从整个前臂到手)应以水平位置摆在琴键上、应使手指摆正，与琴键排列平行、大指应同样放在琴键上面；

5、手指触键的基本位置应取在白键与黑键距离的约三分之二处。当触按黑键时，整只手应向黑键位置前挪，手指应弹奏在黑键前端位置。

为了便于训练钢琴初学者的手型，中国专利ZL200620081411.9开发了一种键盘手型练习矫正器，它通过手指弹性拉力带训练手指肌肉，从而增强手指下键力量。

但是这种键盘手型练习矫正器依然不能训练练琴者的弹琴手型，因而不能到达使手指自然弯曲、同手掌一起构成一个半圆形、呈空握球状的手型效果。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种钢琴手型练习器，通过使用该手型练习器，可以使练琴者练成“呈空握球状”的弹钢琴手型，从而解决现有技术中的手型训练效果不佳的技术问题。

本实用新型的钢琴手型练习器包括：

架体；

与所述架体下部固定连接的底座；

由所述架体支撑的上夹板；

由所述底座支撑的下夹板；

其中所述上夹板上装有手型强化训练装置。

其中，所述下夹板通过下夹板调节装置连接所述底座，以及所述上夹板固定连接到所述架体的上部。

其中，所述手型强化训练装置包括：用于顶持练琴者手心的手心垫；连接所述手心垫的用于调节手心垫高度的调节螺杆；以及与所述调节螺杆螺接的并且可水平滑动的具有丝扣的滑片。

其中所述手型强化训练装置还包括夹持所述滑片的下夹片和上夹片；所述下夹片固定在所述上夹板的上端面上；并且所述上夹片和所述下夹片上分别开有可使所述调节螺杆穿过的长孔。

其中，所述手型强化训练装置还包括一个用来定位手心垫的定位螺母，所述定位螺母螺接所述调节螺杆，并且位于所述上夹片之上。

其中，手心垫为橡胶或塑料制成的圆弧型垫，以便对练琴者的手心实行保护。

其中，上夹板包括可以容置螺杆的空腔；以及封闭所述空腔的上夹板底板。

其中下夹板固定连接下夹板调节装置，该下夹板调节装置包括下夹板调节螺杆、下夹板调节手柄和下夹板调节螺母；其中下夹板调节螺杆与下夹板调节螺母螺纹连接，其上端固定连接下夹板，其下端固定连接下夹板调节手柄。

其中下夹板可以包括下夹板底板和固定在下夹板底板之上的下夹板滑板，该下夹板滑板两侧边缘的圆弧。

其中底座具有一个用来穿过下夹板调节螺杆的通孔，并且还具有一个以该通孔为中心的用来安装调节螺母的槽或空腔。

本实用新型具有以下技术效果：

1、通过手型强化训练装置对练琴者的手型进行训练，坚持一定时间的训练之后，可以使练琴者养成良好的弹琴手型；

2、本实用新型的手型练习器使用方便，既可以安装在钢琴上，也可以安装在桌面上，并且在练习时，不需要老师特别指导。

下面结合附图对本实用新型进行详细说明。

附图说明

图1是本实用新型的钢琴手型练习器的外观图；

图2是显示图1所示钢琴手型练习器结构的剖视图；

图3是图2的A-A剖视图；

图4是图2的C-C剖视图；

图5是图2的B-B剖视图；

图6是本固定在发明钢琴手型练习器的夹具的下夹板上的滑板的正视图；