[实用新型]一种组合式学生课桌无效
申请号: | 200820225141.3 | 申请日: | 2008-12-05 |
公开(公告)号: | CN201308273Y | 公开(公告)日: | 2009-09-16 |
发明(设计)人: | 谷云鹭 | 申请(专利权)人: | 谷云鹭 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B1/04 |
代理公司: | 东营双桥专利代理有限责任公司 | 代理人: | 侯华颂 |
地址: | 257091山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 组合式 学生 课桌 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学用品领域中的一种组合式学生课桌。
背景技术
目前的学生课桌主要由桌面、箱体和桌腿组成的单人课桌或双人课桌,由于初中和高中学生的班级学生数量多,加上教材及辅导材料多,学生课桌的桌面上往往需要摆放大量的书籍或作业本,这样不仅影响课堂秩序,而且严重影响学生正常的学习。
实用新型内容
本实用新型的目的就是针对现有技术存在的缺陷,提供一种方便实用、节省空间的组合式学生课桌。
其技术方案是:包括桌面、箱体和桌腿,沿桌面的一侧或两侧上部设有一个或两个书框架,书框架的外侧下边角与对应的桌面上边角之间通过转轴铰链,在书框架内的内侧边设有弹簧和滑动板。在桌面转轴铰链端下方的箱体立面上设有转轴铰链的支撑板。
本实用新型的课桌为折叠组合结构,通过桌面铰链的书框架可以存放大量的课本,上课时间,学生可以将书框架沿外侧展开,不仅增加了桌面的面积,便于学生课堂很好的记录和学习,而且不影响学生的视线,更有利于老师维持课堂秩序。下课时间,学生将书框架折回桌面上,腾出课桌间的过道空间,不影响学生的流动。
附图说明
附图1是单人课桌折叠状态的主视图;附图2是图1的展开状态主视图。
具体实施方式:
实施例1,参照附图1和2,桌面5、箱体6和桌腿8构成了现有单人课桌的主体结构。沿桌面5的右侧上部设有一个书框架3,书框架3的外(右)侧下边角与对应的桌面上边角之间通过转轴4(合页)铰链,在书框架3内的内(左)侧边设有弹簧1和滑动板2,在桌面5右下方的箱体6立面上设有转轴4铰链的支撑板4。
实施例2,在实施例1的基础上,向左加长了桌面和箱体的长度后,构成一个双人课桌。沿桌面的左侧上部还设有一个书框架,该书框架的外(左)侧下边角与对应的桌面上边角之间通过转轴(合页)铰链,在书框架内的内(右)侧边设有弹簧和滑动板,在桌面左下方的箱体立面上同样设有转轴铰链的支撑板4。
书框架内设置的弹簧和滑动板作用是挤压课本沿着翻转边靠紧,避免翻转时课本散乱,同时保证展开后的书框架重心靠紧桌面,减少转轴铰链部分的承受力。箱体外侧设置的支撑板也是可以沿着立面折叠的,在书框架展开时,同时将支撑板展开,这样通过支撑板的支撑作用,使展开后的书框架更稳定。
具体实施中,书框架的长度和宽度、高度根据实际使用情况选定。
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