[发明专利]根据主体需求改进其注意力和记忆力的治疗方法

说明书

相关文件的交叉引用

本申请根据35U.S.C.§119(e)要求在2007年5月25日提交的临时申请60/940,153号的优先权，将其内容全部通过引用并入此处。

技术领域

本发明涉及一种针对有需求的主体改进其注意力和记忆力的治疗方法。

背景技术

当今社会对学习成绩日益关注。这种竞争环境导致对可在标准化成绩或能力测试、招聘或公务员考试中帮助提高表现的学习工具的需求不断增长，或使那些寻求获得例如大学或研究生教育的高等教育的录取的人们的需求不断增长。此外，人们也在为中风后的脑损伤、头部创伤或其他脑损伤的复原寻找认知提高工具。许多认知提高设备背后都有积极的趣闻报道，但是都没有经历严格的用以确定其是否带来任何实际的认知效益的测试。

本发明旨在克服现有技术中的上述以及其他不足。

发明内容

本发明涉及利用视听导引改进注意力、记忆力、认知表现以及压力缓解的其中至少一项的治疗方法，包括选择需要改进其注意力、记忆力、认知表现和压力缓解中的至少一项的主体，向主体施加同步的闪光和脉冲音调，其中同步的闪光和脉冲音调在4-12Hz的频率范围内。

本发明另一方面涉及作为治疗方法以利用视听导引改进注意力、记忆力、认知表现和压力缓解中至少一项的同步的闪光和脉冲音调的应用，包括选择需要改进其注意力、记忆力、认知表现和压力缓解中至少一项的主体，并向主体施加同步的闪光和脉冲音调，其中同步的闪光和脉冲音调在4-12Hz的频率范围内。

附图说明

图1A-图1B是表示分别对于数字顺背(图1A)和总体数字广度(图1B)分数，使用MC Square设备和伪设备的训练前和训练后的原始分和纠错分的图表。

具体实施方式

本发明一方面涉及利用视听导引改进注意力、记忆力、认知表现以及压力缓解的其中至少一项的治疗方法，包括选择需要改进其注意力、记忆力、认知表现和压力缓解中的至少一项的主体，向主体施加同步的闪光和脉冲音调，其中同步的闪光和脉冲音调在4-12Hz的频率范围内。

本发明另一方面涉及作为治疗手段利用视听导引改进注意力、记忆力、认知表现和压力缓解中的至少一项的同步的闪光和脉冲音调的应用，包括选择需要改进其注意力、记忆力、认知表现和压力缓解中的至少一项的主体，并向主体施加同步的闪光和脉冲音调，其中同步的闪光和脉冲音调在4-12Hz的频率范围内。

本方法还包括波长范围在400至720nm的范围内、亮度在0至16Lx的范围内的闪光。闪光可包括变化的频率或恒定频率的波形。

变化的频率可包括上升频率或下降频率中的至少一个。闪光和脉冲音调可同相施加(如，两侧(左右信道)同步：左右两侧同时生成光和声音)，或异相施加(如，两侧(左右信道)异步：当一个信道开启的时候，另一个就关闭，两侧轮换)，或以上述两种方式的结合或混合施加。施加闪光和脉冲音调的时间还可例如为15到60分钟，或者为例如15到30分钟。闪光和脉冲音调还可例如每日施加，持续三天以上。

需要治疗以改进其注意力、记忆力、认知表现和压力缓解中至少一项的主体可能被诊断有ADHD(注意力缺陷多动障碍)，或正患有与年龄相关的记忆丧失或存在与年龄相关的记忆丧失的危险。主体可能很难精神集中或注意力集中。主体可能有发育上的执行功能障碍。主体可能需要治疗以改进在一些的领域内的认知表现，所述领域包括但不局限于是标准化或其他教育任务或测试、或岗位任务或测试。

在实施例中，本方法包括施加自然界的声音。例如，自然界的声音可包括水流声、鸟鸣声、雨滴声和海浪声或其他令人放松的声音。

在另一个实施例中，本方法包括在施加同步的闪光和脉冲音调之前，为主体的注意力、记忆力、认知表现和压力缓解中的至少一项建立基准分数，并在施加同步的闪光和脉冲音调后，测评主体注意力、记忆力、认知表现和压力缓解中的至少一项的改进后得分。

在另一个实施例中，压力缓解包括增加轻松感、减轻焦虑感和增强恢复性睡眠中的至少一项。

在另一个实施例中，使用视听刺激设备。本领域的技术人员将意识到，本方法可以利用多种恰当配置的设备来实施，所述设备的非限定示例包括电话、PDA、MC Square(学乐先)或其他本领域已知的电子设备。设备可以是手持或单机。所述设备包括同步的闪光和脉冲音调。闪光和脉冲音调的同步于选定的频率，或编程为使频率按上升、下降或上升下降结合的方式变化。

在另一个施加例中，本方法包括本领域已知设备中的软件和/或程序。