[发明专利]一种获取用户特定知识元兴趣度的方法无效

专利信息
申请号: 200910023928.0 申请日: 2009-09-15
公开(公告)号: CN101655856A 公开(公告)日: 2010-02-24
发明(设计)人: 刘均;郑庆华;吴茜媛;王昊;田锋;郑德立 申请(专利权)人: 西安交通大学
主分类号: G06F17/30 分类号: G06F17/30;G06N1/00
代理公司: 西安通大专利代理有限责任公司 代理人: 陆万寿
地址: 710049*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 获取 用户 特定 知识 兴趣 方法
【说明书】:

所属领域

本发明属于计算机设计与应用技术领域,涉及一种获取用户特定知识元兴趣度的方法。

背景技术

随着个性化服务技术的发展,互联网上的个性化服务呈雨后春笋般出现在人们的眼前, 在这方面的研究也取得了显著的成就。申请人经过在国家知识产权局查新,检索到一篇与本 发明相关的属于兴趣感知领域的专利,它是:

一种用户兴趣偏好向量生成系统和方法

该专利有如下特点:

1)用户登记信息存储中心,用于存储用户的静态属性;

2)交互日志存储中心,用于记录用户一段时间内的点击交互日志;

3)主题语义提取模块,用于对所述点击交互日志存储中心中存储的一段时间内的用户 点击交互日志进行分析,得到一个按语义强度排序的主题分类标识向量;

4)兴趣偏好计算模块,用于从所述用户登记信息存储中心获取用户静态登记信息、从 所述主题语义提取模块获取所述主题分类标识向量,并对上述信息进行分析,得到 相关用户的兴趣偏好向量。

根据上述查新发现,现有兴趣感知方法存在如下三方面问题:

1.缺乏对网络学习用户的兴趣获取方法。

2.缺乏从用户学习的内容中获取兴趣度的方法。

3.缺乏兴趣度删减的方法。

4.缺乏兴趣度预测的方法。

发明内容

根据上述现有技术存在的缺陷或不足,本发明提供了一种面向网络学习用户的兴趣识别 方法。准确识别网络学习者的学习兴趣,并对学习者未来的兴趣变化作出预测,提高网络学 习者的学习效率和学习成绩。

本发明的技术方案是这样解决的:

1.一种获取用户特定知识元兴趣度的方法

该方法可分为以下若干步:

Step1:首先得到一定时间段内的某个学习者的日志,每条日志数据的格式可用元组 <user_id,action,object,browse_time,query_times>表示,其中user_id表示用户唯一标识;action 表示用户在页面上进行的动作,包括浏览,查询,收藏,打印三种动作;object表示用户动 作涉及的对象,分为概念,知识元和资源三类;browse_time表示用户在浏览这些对象上停留 的时间;query_times表示用户对这些对象查询的次数。

Step2:根据用户日志,对用户的动作进行筛选,选出浏览和查询两类能较好的反映用户 兴趣的动作,并得到用户直接访问过的知识元集合,概念集合和资源集合,然后计算用户在 访问的概念、知识元或资源上的浏览时间及查询次数,具体过程为:

设某个用户按照发生的时间顺序排列构成的日志集合为D={d1,d2,…,dn},涉及的对象集 为O={o1,o2,…,om},因为多个动作可能涉及同一个对象,所以m≤n,且O=C∪K∪R,其 中C表示D涉及的概念集合,K表示D涉及的知识元集合,R表示D涉及的资源集合。若动 作di.action为浏览动作,di.browse_time为浏览该对象所花费的时间;若动作di.action为查询 动作,di.object表示与查询条件最为匹配的结果,此时di.browse_time=0;

该用户对某一对象oj∈O的浏览时间的计算公式如下:

该用户对某一对象oj∈O的查询次数的计算公式如下

QTj=|{di|di∈D∧di.object=oj}|

Step3:以这些重要的统计数据为基础,计算概念,知识元及资源的兴趣度:

若访问对象oj∈O为资源,则oj的兴趣度fr(oj)计算公式如下所示:

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