[发明专利]一种可塑性材料的美术教学专用模具及其应用方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种专用模具，用于免烧白瓷及橡皮泥、软硅胶等软件材料的成型模具，类似于陶瓷模具，尤其涉及一种培养幼儿及小学生动手能力及美术教学中应用的教学用模具。

背景技术

为了培养儿童的动手能力、空间想象力及美感，幼儿及小学生教学手工课、教学中常采用剪纸；捏橡皮泥或者免烧白瓷的授课内容。捏橡皮泥或者免烧白瓷将其捏成一定的造型，对于生产中应用的模具，产品制造的方法，没有相对比较直观的教学方法和工具。免烧白瓷是一种高岭土，白色的，有一定弹性，比市场上的橡皮泥软很多，但是时间久了会变硬；橡皮泥的可塑性好，可反复变形，这两种材料，使用方便，易于操作，成本低，通常采用为教学用材。

生产中，塑形的生产工艺一般采用模具制造的方法，模具的种类细分起来非常多，但总的说起来只有两大类；即型腔模具和冲压模具。型腔模具将原料压进或放进模具型腔里以便得到所需要形状的产品，通常生产都需要有注塑机，冲压机等大型机床配合才能完成生产任务，或者金属浇铸模具为一次性使用模具，费时费料耗材消费大，并且产品结构单一，没有灵活性。

发明内容

本发明的目的在于提供一种的简易的可以造出多种变化形状产品的模具生产应用方法。

为实现上述目的，本发明的技术解决方案是：

一种可塑性材料的美术教学专用模具的应用方法，该模具加工的产品原料为可塑性软件材料，所述的可塑性软件材料为免烧白瓷及橡皮泥、软硅胶中的一种，制造产品的过程如下：

a、将模仁芯根据预期形状要求依次纵向排列成下模仁，将与排好的下模仁相同组的模仁芯一一对应排列，模腔居中向上；

b、将模仁整体放入模座底部，上下模仁的模腔形状镜像放置；

c、将上下模仁模腔填满可塑性软件材料，模座合起，闭合锁紧；

d、拆除模座及上下模仁，即形成成品。

上述模具的应用方法，还可以进一步的，在上述b步骤后，在模腔内放入柱状镶块，镶块一端位于模腔内部，另一端伸出模腔外；

在上述d步骤中，还要抽除柱状镶块，则形成带有空腔的回转体产品。

采用上述方案后，本发明由于采用了模仁采用叠加式可置换结构，即：模仁由复数组厚度相同的模仁芯组成，模仁芯纵向排列，模仁芯的内部具有中空的弧形模腔，通过调整模仁芯的排列顺序，模仁内部的模腔形状产生不同变化，同一副模具可以产生多变的产品，使制造过程充满变化的乐趣；通过对多种不同的几何形状的直接接触，培养儿童的空间想象力，并且不需要辅助的注塑机、冲床之类的机器配合，适合儿童教学用。是一种简易，免注塑，免冲压，可塑性软体材料，如免烧白瓷及橡皮泥、软硅胶等成型模具，亦可作为合成树脂等产品的小批量的生产型模具。

本发明的目的在于提供一种的简易的可以造出多种变化形状产品的模具生产应用方法。

附图说明

下面结合附图和实施方式对本发明作进一步的详细说明：

图1是本发明的实施例一的装配分解图；

图2是本发明的外观立体图；

图3是本发明中的实施例二的模仁结构示意图；

图4是本发明中的一组模仁芯结构示意图；

图5是本发明的模仁结构示意图图；

图6是本发明的图5中所示模仁结构生产出的产品立体图；

图7是本发明的一种模仁排列方式及产品示意图；

图8是本发明的另一种模仁排列方式及产品示意图；

图9是本发明的折叠式卡扣结构模座结构展开示意图；

图10是本发明的另一种模仁排列方式及产品示意图。

图号说明：

1、模仁        11、模仁芯     111、上模仁

112、下模仁    2、模座        3、模腔

4、标记        5、镶块        M、产品

具体实施方式

一种可塑性材料的美术教学专用模具，如图1所示，包括模仁1和模座2，模仁1位于模座2形成的空腔内部，所述的模仁1由复数组厚度相同的模仁芯11组成，分为上模仁111和下模仁112两部分，模仁芯11纵向排列，模仁芯11的内部具有中空的弧形模腔3，每组模仁芯内部的模腔3形状相同。模座具有闭合锁紧装置。

同组模仁芯内部的模腔形状相同，如图4所示，模仁周边打有相同标记4序号；模腔3形状不同的模仁芯组之间的标记4序号不相同，如图5所示。便于生产中分辨模腔内部的不同形状，减少操作失误。