[发明专利]一种视频展示台的显示方法

说明书

技术领域

本发明涉及到视频展示台领域，尤其涉及到一种视频展示台的显示方法。

背景技术

视频展台又称实物展示台，把它连接在投影机和电视机上时，就可以将资料、讲义、实物、幻灯片等清晰地展示出来，是多媒体教室不可或缺的教学设备之一。一台普通的视频展示台包括三个部分：摄像头、光源和台面，在展示台背面还有一系列接口，而一些面向高端市场的展示台还包括红外线遥控器、计算机图像捕捉适配器、液晶监视器等附件。视频展示台可以应用在各学科教学中：文科类可以把繁多的教学资料，教学用各类图书版面，直接置于展示台台面，通过灯光的应用，放大功能的调整，就可以清晰显示出来；化学、物理学科可以在展示台上直接进行一些实验，让每一学生清楚观察；生物、医学科目可以通过展示台镜头的配用(显微镜头等)观察实物放大的图像。再和多媒体投影机、大屏幕背投电视、普通电视机、液晶监视器、录像机、VCD、DVD机、话筒等输出、输入设备配套使用，视频展示台在信息技术教学中有更广泛的用途。

视频展示台的工作原理是：由摄像头将展示台上放置的物体转换为视频信号，输入到放映设备；光源则用来照亮物体，以保证图像清晰明亮；台板自然起放置物品的作用；接口则用来输出各种视视频信号和控制信号。高档的数字展示台通过计算机图像捕捉适配器与计算机连接，通过相关程序软件，可将视频展示台输出的视频信号输入计算机进行各种外处理。视频展示台上的小液晶监视器便于用户直接观察被投物体的图像，在展示过程中不用另外准备监视器，也不用看着屏幕被投物体的影像。

但是无论是哪种视频展示台，使用者为了方便文档展示，大都需将文档左右上下用手进行拖动，以便将所需显示内容进行视频输出，在操作上极为不方便，另外因为在讲解展示文稿的时候必须对相关讲解内容进行局部放大，从而导致幅面显示不全。尤其是讲解文稿的时候，使用者对同一行字的左侧进行放大时，右侧的字就不能显示出来，使用者只能不断进行移动鼠标或者展示实物操作。该问题一直都悬而未决，困扰了一些学校老师以及其他一些讲课人员非常长时间。

基于上述现有视频展示台显示方式的不足之处，本发明人设计了本发明“一种视频展示台的显示方法”。

发明内容

本发明针对上述现有技术的不足所要解决的技术问题是：提供一种视频展示台的显示方法。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种视频展示台的显示方法，将展示文件直接置于展示台台面，将展示文件进行视频输出，所述的显示方法包括如下步骤：

1)、先用视频展示台的镜头对展示文件进行静态拍照，对展示文件进行全文拍照；

2)、然后静态进行比例放大；

3)、用鼠标进行所需内容观看左右上下的拖动；

4)、对所需要进行局部放大的内容进行框选，然后将需要放大展示的部分内容采用切分方法对横向排列的文字或者图片进行切分；最后切分重组在一个区域里面进行放大显示，显示的时候将第一行横向排列后部分的文字或图片依次显示在同行横向排列前面部分的文字或图片下侧，于第一行横向排列后部分内容的下侧再排列显示第二行的横向排列内容。

所述步骤4)中对横向排列的文字采用切分方法的步骤是：

1)、首先对需要重组的文稿用鼠标进行框选；

2)、输入切分的行数，列数，并用虚框显示出来，在虚框显示的时候对行间距以及列间距进行微调控制；

3)、最后切分重组的内容在一个区域里面进行放大显示。

一种用上述显示方法进行显示的视频展示台，其包括底座和机头部，底座和机头部通过连接杆相连，所述的底座和机头部之间设有用于调节机头部高度的抽拉式伸缩杆，机头设有采用高像素CMOS摄像方式的镜头。底座和机头部之间采用抽拉式伸缩杆调节高度，使用时大大增加了活动空间，不使用时又缩小了体积。折叠部分采用金属转轴，解决了机头部水平支杆部分下垂或上翘问题。

所述的底座嵌设有用于控制操作的控制按键。

所述的机头部在使用时与抽拉式伸缩杆张开成‘7’字型结构。所述的机头部在折叠时与抽拉式伸缩杆可缩嵌入底座。采用机头部和抽拉式伸缩杆可以折叠及抽拉式的结构设计，可缩小体积，方便携带。

所述的机头部由头壳和头壳盖组成，头壳和头壳盖为卡扣连接，装配方便，连接牢固。

所述的底座内装有一用于使拍摄仪放置稳固的配重铁。

所述的底座设有USB接口。所述的底座下侧设有底座盖，底座盖内装有一用于使拍摄仪放置稳固的配重铁。

所述的底座盖下侧粘设有用于防滑的海绵垫。