[发明专利]均加速运动演示装置无效
申请号: | 200910204772.6 | 申请日: | 2009-09-30 |
公开(公告)号: | CN102034384A | 公开(公告)日: | 2011-04-27 |
发明(设计)人: | 刘鹏程 | 申请(专利权)人: | 刘鹏程 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10;G09B25/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 416000 湖南省*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 加速运动 演示 装置 | ||
技术领域 该实验装置是利用计算机的并行接口作为脉冲信号的输出,脉冲信号的频率控制步进电机的转速。
背景技术 在现有高中的物理教材中都讲到物体的均加速运动,但目前没有一个实验装置能够形象、直观地演示这一运动规律,给初学者对这一概念的理解带来了困难。
发明内容 为了使高中学生对物体的均加速运动有一个形象、直观地认识,本发明的目的是提供一种均加速运动演示装置。本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:计算机并行接口(1)的引脚2与红外发射电路(2)的信号输入端相连;红外接收电路(3)的信号输出端与步进电机驱动器(4)的CP-端相连,步进电机驱动器(4)的CP+、CW+接+5V,CW-端接地,A+、A-、B+、B-端分别与步进电机(5)相连,步进电机(5)的转轴与驱动齿轮(6)固定,驱动齿轮(6)与小车(9)的后桥传动齿轮(7)相吻合,传动齿轮(7)与小车的后桥转轴(8)固定。
本发明的有益效果是:能够演示具有一定初速度的物体的均加速或均减速运动,使学生对物体的均加速运动规律有一个形象、直观地认识。
附图说明 附图1是均加速运动演示装置的原理图。图中是计算机主机并行接口(1),红外线发射电路(2)、红外线接收电路(3),步进电机驱动器(4),步进电机(5),驱动齿轮(6),传动齿轮(7),后桥转轴(8),小车(9)。图2是定时器控件1的程序流程图。图3是定时器控件2的程序流程图。
具体实施方式 1、在计算机的BIOS中设置并行接口的操作模式为PS/2或EPP或ECP。
2、计算机并行接口(1)的引脚2与红外发射电路(2)的信号输入端相连;红外接收电路(3)的信号输出端与步进电机驱动器(4)的CP-端相连,步进电机驱动器(4)的CP+、CW+接+5V,CW-端接地,A+、A-、B+、B-端分别与步进电机(5)相连,步进电机(5)的转轴与驱动齿轮(6)固定,驱动齿轮(6)与小车(9)的后桥传动齿轮(7)相吻合,传动齿轮(7)与小车的后桥转轴(8)固定。
3、用VB语言编写控制程序,下载TVicLPT并行接口专用软件,并将其作为Active X控件加入到VB工具栏中,在控制程序中加入定时器控件1,Timer1.interval值为1000毫秒,定时器控件1每秒触发一次,进行一次t=t+1计算,根据V=at,用V的大小确定在1秒钟内产生的脉冲数量,在控制程序中加入定时器控件2,根据定时器1产生的脉冲数量,确定Timer2.interval值为脉冲波周期的二分之一,用“TVicLPT1.Pin(2)=[value]”命令,使计算机并行端口(1)的引脚2产生高低变化的周期性脉冲波,其输出频率最高是250HZ,周期是4毫秒,用作步进电机旋转的脉冲输入信号,其流程图见图2和图3。
下面以V=at,a=1为例说明均加速运动速度的变化过程:
当t=1秒时,V=1,Timer2.interva=500,即在1秒钟内产生1个脉冲波。
当t=2秒时,V=2,Timer2.interval=250,即在1秒钟内产生2个脉冲波。
当t=3秒时,V=3,Timer2.interval=166,即在1秒钟内产生3个脉冲波。
……
当t=250秒时,V=250,Timer2.interval=2,即在1秒钟内产生250个脉冲波。
4、选用步距角为1.8度的高速步进电机。
5、该控制程序在windows XP操作系统下运行。
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