[实用新型]阅读用书夹

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种阅读辅助用品，尤其是一种适合学生们使用的阅读用书夹。

背景技术

目前，学生们在课堂上阅读书时，都是将书本直立在桌面上，然后用手扶住书本的两侧进行阅读，十分不便。

发明内容

本实用新型的目的克服了上述所说的不足，提供了一种阅读用书夹，以方便学生们阅读书本时使用。

为达到上述目的，本实用新型阅读用书夹，包括底座，底座为中空长方体结构，并在其中空腔体内设有抽屉，在底座上顶面两侧边的中心位置处固接支杆，并在支杆的顶端固接横杆；板体一边与横杆固接，另一边与底座靠近抽屉开口处的一边固接；在板体的中间位置处设有长方形凹槽，且凹槽与板体等长；在板体的顶端两侧边设有夹子；板体与横杆等长。

采用上述结构后，使用时，学生们可将书本置于板体的表面，将书本的书脊处置于板体的凹槽内，用板体顶端两侧边的夹子将书本夹住，即可方便阅读，而无须用手扶住书本的两侧边；底座的抽屉内可用来存放文具。

本实用新型的优点是：结构简单、使用方便、构造合理，更加方便学生们阅读书本。

附图说明

图1为本实用新型阅读用书夹的整体结构示意图。

具体实施方式

如图1所示，本实用新型阅读用书夹，包括底座1，底座1为中空长方体结构，并在其中空腔体内设有抽屉2，在底座1上顶面两侧边的中心位置处固接支杆3，并在支杆3的顶端固接横杆4；板体5一边与横杆4固接，另一边与底座1靠近抽屉2开口处的一边固接；在板体5的中间位置处设有长方形凹槽6，且凹槽6与板体5等长；在板体5的顶端两侧边设有夹子7；板体5与横杆4等长；使用时，学生们可将书本置于板体5的表面，将书本的书脊处置于板体5的凹槽6内，然后用板体5顶端的夹子7将书本夹住，即可便于阅读；底座1的抽屉2内可用来存放文具。