[实用新型]一种温室效应的试验装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种物理实验演示装置，特别是一种探索温室效应的试验装置。

背景技术

现行的中学教材中，没有对于温室效应演示的可行性教具。对于二氧化碳等温室气体有较好的吸热、散热功能，学生并没有直观地认识，所以温室气体可对环境的变化产生影响、带来灾害等更深一层的意义，学生很难理解。

发明内容

为了解决物理实验演示“温室效应”教学中过于抽象的问题，本实用新型提供一种演示温室效应的试验装置。

本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：一种温室效应的试验装置，由胶头滴管、充满空气的烧瓶、灯泡、温度计、固定夹、充满二氧化碳的烧瓶、固定箱组成，其特征在于：用两只烧瓶，分别装满空气和二氧化碳，烧瓶的塞子上面安装胶头滴管以及温度计，在固定箱侧面安装一个固定夹，使用固定夹将两烧瓶固定在固定箱内，固定箱顶部内侧安装灯座，并引出电源线，将灯泡安装在固定箱顶部内侧的灯座上。

本实用新型的优点是，针对温室效应这一方面的知识点，把抽象的理论形象化、具体化，实验直观地说明温室气体例如二氧化碳有较好的吸热，散热功能，所以证明温室气体可对环境温度的变化产生影响，从而给地球环境带来一定的不利影响。设备简单，容易组装，一般的化学实验室都可以进行操作，现象明显，易于学生理解。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的结构示意图。

图中所示：胶头滴管1、充满空气的烧瓶2、灯泡3、温度计4、固定夹5、充满二氧化碳的烧瓶6、固定箱7。

具体实施方式

一种探究温室效应的试验装置，属于一种物理实验演示装置。一种探究温室效应的试验装置，由胶头滴管1、充满空气的烧瓶2、灯泡3、温度计4、固定夹5、充满二氧化的烧瓶6、固定箱7组成。取两只烧瓶2、6，分别装满空气和二氧化碳，烧瓶的塞子上面安装胶头滴管1以及温度计4，在固定箱7侧面安装固定夹5，使用固定夹5将两烧瓶固定在固定箱7内，固定箱顶部内侧安装灯座，并引出电源线，将灯泡3安装在固定箱7的顶部的灯座上。未通二氧化碳时，两只烧杯存在2度的温差，通入二氧化碳后，装有二氧化碳烧杯温度高于邻杯，一分钟左右达到最大值10度左右，而后温差差距逐渐缩小。两瓶在相同光线照射下，装二氧化碳的温度较邻瓶高，最大可达4度，二氧化碳降温速度较慢，比较两种方法，第一种温差较大。