[实用新型]一种用于数学教学的算盘无效
申请号: | 200920017873.8 | 申请日: | 2009-01-12 |
公开(公告)号: | CN201331857Y | 公开(公告)日: | 2009-10-21 |
发明(设计)人: | 薛方森 | 申请(专利权)人: | 薛方森 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02;G06C1/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 261500*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 数学 教学 算盘 | ||
技术领域:
本实用新型涉及一种教学用具,具体来说是一种珠算盘。
背景技术:
算盘作为一种初级计算器,被用于小学教学,算盘体积较大,功能却很单一,只能用于简单的计算,教师在教学中使用算盘也仅仅能起到演示作用。
实用新型内容:
本实用新型的目的是提供一种多功能算盘,该算盘能够有效起到教学演示作用。
为达到上述目的,本实用新型采用如下技术方案:
本实用新型算盘包括框架、算珠和工具盒组成,其特征在于框架固定在工具盒上,框架内部设有算珠。
本实用新型算盘,其中所述工具盒一侧通过转轴连接,另一侧可以打开。
本实用新型算盘,其中所述工具盒内部可放入计数棒、直尺、三角板和圆规。
本实用新型算盘由于采用了上述结构,充分利用了算盘的体积空间,平时可以作为普通算盘使用,如有特殊需要还能当作数学教学用具箱。
附图说明:
附图1为本实用新型的结构示意图;
附图2为本实用新型内部结构示意图。
具体实施方式:
下面结合附图1和附图2来对本实用新型作进一步详细的说明:
如图1和图2所示:本实行新型包括框架1、算珠2和工具盒3组成,其特征在于框架1固定在工具盒3上,框架1内部设有算珠2,工具盒3一侧通过转轴4连接,另一侧可以打开,工具盒内部可放入计数棒5、直尺6、三角板7和圆规8。
本实用新型结构简单,既能够当作算盘使用,还能当作储存教学用品的工具盒,真正做到了一物多用,节省了资源。
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