[实用新型]微机教学用工具盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种工具盒，具体的说，涉及一种微机教学用工具盒。

背景技术

随着科学技术的迅猛发展，学校课堂内的教学方式也逐渐多样化，教师所使用的教学工具也逐渐丰富。目前，在微机课程的教学中，教师所使用的教学工具一般包括：软盘、光盘、U盘、移动硬盘等。这些工具大小不一，携带极为不便，而且，光盘和移动硬盘属于易损工具，稍有不慎，就会被损坏，给课堂教学带来很大的麻烦。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是克服上述缺陷，提供一种可容纳各种微机课程教学工具、方便携带，且能保护易损工具不受损坏的微机教学用工具盒。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：

一种微机教学用工具盒，包括铰接在一起的盒体和盒盖，盒体与盒盖上对应设置有锁紧装置，其特征在于：盒体内设有若干个格子，其中包括用于放置软盘的软盘格子、用于放置光盘的光盘格子、用于放置U盘的U盘格子、用于放置移动硬盘的移动硬盘格子和用于放置其他文具的文具格子。

所述光盘格子的中心设有用于定位光盘的定位柱。

所述U盘格子的两个侧壁上分别通过弹簧连接有U盘定位板。

所述移动硬盘格子的两个侧壁上分别通过弹簧连接有移动硬盘定位板。

由于采用了上述的技术方案，本实用新型的优点是：

1、可将软盘等教学工具分别对应放置在格子内，存放、取用和携带都十分方便；

2、各种教学工具分门别类放置，避免各工具发生碰触，对易损工具起到了很好的保护作用。

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步的说明。

附图说明

附图为本实用新型的实施例中微机教学用工具盒的结构示意图。

图中：1-盒盖、2-铰链、3-盒体、4-光盘格子、5-定位柱、6-文具格子、7-磁铁、8-移动硬盘定位板、9-移动硬盘格子、10-移动硬盘定位板、11-U盘定位板、12-U盘格子、13-U盘定位板、14-软盘格子、15-磁铁、16-提手。

具体实施方式

实施例：

微机教学用工具盒，如附图所示，包括通过铰链2铰接在一起的盒体3和盒盖1，盒体3与盒盖1上分别对应设置有锁紧装置，包括设置在盒体3上的磁铁7和对应设置在盒盖1上的磁铁15。盒盖1上设有提手16，盒体3内设有若干个格子，其中包括用于放置软盘的软盘格子14、用于放置光盘的光盘格子4、用于放置U盘的U盘格子12、用于放置移动硬盘的移动硬盘格子9和用于放置其他文具的文具格子6。

所述光盘格子4的中心设有用于定位光盘的定位柱5。存放光盘时，只需将光盘套在定位柱5上即可。

所述U盘格子12的两个侧壁上分别通过弹簧连接有U盘定位板11、13。虽然市场上的U盘型号不一、大小不同，但是，在U盘定位板11、13和弹簧的作用下，任何型号的U盘均可放在U盘格子12，且不会随意晃动。

所述移动硬盘格子9的两个侧壁上分别通过弹簧连接有移动硬盘定位板8、10。由于移动硬盘经受不住剧烈的震荡，是易损工具，所以，在移动硬盘格子9内设置移动硬盘定位板8、10，存放移动硬盘时，通过弹簧和移动硬盘定位板8、10的作用，可将移动硬盘定位在移动硬盘格子9内，不会随意晃动。

所述文具格子6内可以存放钢笔、铅笔等其他文具，方便教职人员使用，也可为其他微机工作者提供便利。