[实用新型]多功能教学尺无效
申请号: | 200920018885.2 | 申请日: | 2009-02-09 |
公开(公告)号: | CN201380686Y | 公开(公告)日: | 2010-01-13 |
发明(设计)人: | 刘树明 | 申请(专利权)人: | 刘树明 |
主分类号: | B43L7/02 | 分类号: | B43L7/02;B43L9/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 250101山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 多功能 教学 | ||
技术领域:
本实用新型涉及一种教学工具,特别是一种多功能教学尺。
背景技术:
教学时,需要用到多种教学用具,如:直尺,圆规、三角板比较麻烦,如何便捷、准确,直接影响到教学的效率。目前使用的上述工具多为传统的圆规、直尺、三角板等,功能单一,携带不方便,生产成本高,不能满足教学的需要。
教学过程中急需一种能融合测量长度,画圆、三角形等多种功能的教学工具,来提高学习效率。
发明内容:
本实用新型的主要任务是为教学提供一种多功能教学尺,克服教学中用多种教具,能够在短时间内完成多种图形,操作方便,有效地提高了教学质量。
本实用新型的目的是这样实现的,它由主尺(1)、附尺(2)、旋转轴心(3)、粉笔插孔(4)组成,其特征在于:主尺(1)与附尺(2)由旋转轴心(3)连接,在附尺(2)上有粉笔插孔(4),在主尺(1)与附尺(2)上有刻度。
本实用新型的优点在于:以主尺画直线,以附尺为转动,画圆,半圆,锐角,钝角,直角,格等,演示角的大小,便于教学。该项实用新型技术具有实际操作简单、方便,材料简单易做,用木料代替,取材方便,简便易行,在各学科教学中演示易行,画田字格,直线,线段,圆,直角,钝角,锐角等,很适合广泛应用。
附图说明:
图1是本实用新型的结构示意图。
图1中,1是主尺,2是附尺,3是旋转轴心,4是粉笔插孔。
具体实施方式:
结合附图对本实用新型的实施方式做进一步说明:由主尺(1)、附尺(2)、旋转轴心(3)、粉笔插孔(4)组成,其特征在于:主尺(1)与附尺(2)由旋转轴心(3)连接,在附尺(2)上有粉笔插孔(4),主尺(1)与附尺(2)上有刻度。在主尺(1)、附尺(2)为两个长短不一的木条上,每20mm为一个刻度,用一个旋转轴心(3)固定在主尺中心位置上,粉笔插孔(4)在附尺(2)上,每20mm就有一个粉笔插孔。
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