[实用新型]地理教学用等高线地形图演示装置无效
申请号: | 200920021243.8 | 申请日: | 2009-04-20 |
公开(公告)号: | CN201392615Y | 公开(公告)日: | 2010-01-27 |
发明(设计)人: | 李森 | 申请(专利权)人: | 李森 |
主分类号: | G09B29/12 | 分类号: | G09B29/12 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 271106*** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 地理 教学 等高线 地形图 演示 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种地理教学用具,具体地说是一种地理教学用等高线地形图演示装置。
背景技术
在地理教学中等高线地形图是重要且难以理解的内容之一,教师在讲解等高线地形图时,总是采用照本宣讲的方式教学,比较抽象难懂,学生难以理解,不能调动学生学习的积极性,学生和教师都迫切需要有针对性的教学用具,以提高学生对等高线地形图的理解,然而现在却没有这样的教学用具。
发明内容
本实用新型的目的在于克服上述不足,提供一种立体效果明显,能真实体现地形地貌,易于学生学习和理解的地理教学用等高线地形图演示装置。
本实用新型的目的是这样实现的:该地理教学用等高线地形图演示装置由玻璃板、底座板、螺栓、紧固螺母组成,两个底座板上面的螺栓分别穿过多块依次叠加在一起的玻璃板两端上面的固定孔与紧固螺母相连,厚度相同的玻璃板上面都分别设有一条彩色等高线。
本实用新型的优点:改平面地形图为立体地形图,而且立体效果明显,不仅能真实体现实际地貌,还做到一型两用,即正面看是山地(山顶、山脊),反面看是盆地(盆底、山谷),易于学生学习和理解。
附图说明
附图为本实用新型的结构图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步详细描述:该地理教学用等高线地形图演示装置由玻璃板1、底座板2、螺栓3、紧固螺母4组成,两个底座板2上面的螺栓3分别穿过多块依次叠加在一起的玻璃板1两端上面的固定孔与紧固螺母4相连,厚度相同的玻璃板1上面都分别设有一条彩色等高线5。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于李森,未经李森许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/200920021243.8/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种弓形刨子
- 下一篇:一种用于存放毛巾的竹制托盘