[实用新型]多功能折叠式光具座

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种实验教学仪器，尤其是涉及一种物理实验教学仪器中演示光学实验的仪器。

背景技术

物理学是一门以实验为基础的科学。实验是初中物理实验教学的重要组成部分，它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节，还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法。是变应试教育为素质教育，提高人才科学素质的重要手段。随着各地办学条件的不断完善，中学物理实验仪器的研制开发工作也取得了令人瞩目的成绩，有效地促进了中学物理教学质量的稳步提高.但现今的物理实验仪器在研制开发工作中仍存在一些“空白”，品种单一，功能简单，缺乏与现代科技的有机结合，大多数学校又缺乏生产这些专用教学仪器的设备和技术，这无疑会给物理实验教学带来一定的困难与影响。

发明内容

本实用新型的目的就是针对现行物理实验教学仪器存在的以上问题，提供一种功能较多，方便实用，与现代科技发展紧密联系的新型光学实验仪器。

本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的，该多功能折叠式光具座包括支架、钢制刻度尺、电动小车、太阳能板、光学原件，所述支架上带有桌面，所述桌面分为右部桌面和左部桌面，所述右部桌面与左部桌面中间活动连接，所述桌面的中间设有钢制刻度尺，所述右部桌面上设有两根金属轨道，所述电动小车通过四个车轮与金属轨道相接，所述四个车轮上带有可以卡在金属轨道上滚动的凹槽，所述四个车轮为两个是金属轮，两个是塑料轮，并分别交叉按装在电动小车两边的轴上，所述电动小车内部设有电机和齿轮，所述电动小车为左右两部分组成，中间设有绝缘体，所述电动小车底盘下面中间设有一个拨动开关，所述在右部桌面两端上与电动小车底盘上的拨动开关在一条直线的位置上分别设有反向止动齿，所述金属轨道通过导线与太阳能电池板相连，所述光学原件的底端为磁柱，可以方便的吸附在左部桌面的钢制刻度尺上。

使用时，需要做光学实验时，将底端带有磁柱的光学原件放置在左部桌面的钢制刻度尺上，通过方便的调节位置，即可演示各种光学现象；若演示太阳能电动小车运动时，可把电动小车放在右部桌面的金属轨道上，用导线把太阳能电池板的电能与金属轨道连接，来自太阳能电池板的电能通过金属轨道、金属车轮传给电动小车内部的电机，电机在通过齿轮驱动车轮在金属轨道上运动，当电动小车运动到桌面的一端，电动小车底盘上的拨动开关触及到反向止动齿时，拨动开关反向，从而使供给电动小车的电源极性改变，使电动小车向相反方向运动，可以使电动小车循环往复，在金属轨道上不断的来回运动。

本实用新型的有益效果：一是将太阳能电池板引入到物理光学实验中，是现代科技发展与物理实验的紧密结合，可以通过实验提高学生的科技意识；二是光学原件下端是磁柱，可直接钢制刻度尺上，刻度尺一举两得，不但作为光学原件的吸附体，还能作为光具座的刻度尺用；三是可以折叠，缩短了长度，便于存放保存。

附图说明

下面结合附图详细说明本实用新型的实施例

图1为本实用新型的示意图

图中：1、支架  2、钢制刻度尺  3、电动小车  4、太阳能电池板  5、光学原件  6、桌面  7、金属轨道  8、车轮  9、反向止动齿  10、磁柱

具体实施方式

该多功能折叠式光具座包括支架1、桌面6、金属轨道7、反向止动齿9、钢制刻度尺2、电动小车3、太阳能电池板4、光学原件5，支架1上带有桌面6，支架可选用木制或钢制材料，耐酸耐碱的硬质PVC塑料板制成的，桌面6中间可以折叠，桌面6的中间设有钢制刻度尺2，右部桌面上设有两根金属轨道7，电动小车3通过四个车轮8与金属轨道7相接，四个车轮8上带有可以卡在金属轨道7上滚动的凹槽，四个车轮8为两个是金属轮，两个是塑料轮，并分别交叉按装在电动小车3两边的轴上，电动小车3内部设有电机和齿轮，电动小车为左右两部分组成，中间设有绝缘体，电动小车3底盘下面中间设有一个拨动开关，在右部桌面两端上与电动小车底盘上的拨动开关在一条直线的位置上分别设有反向止动齿9，金属轨道7通过导线与太阳能电池板4相连，光学原件5的底端为磁柱10，可以方便的吸附在左部桌面的钢制刻度2尺上。