[实用新型]一种用于防治近视、斜视、弱视的眼镜

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种眼镜，特别涉及一种可防治近视、斜视、弱视专用眼镜。

背景技术

目前，我国青少年的近视问题日益突出，由于学习任务重、学习姿势不正、大量使用电脑电视、环境污染、不良的遗传等因素，使青少年用眼负担急剧加重，与此同时带来的青少年近视问题也愈来愈严重。据国家教委和卫生部调查显示，我国学生的近视率已居世界第二位，青少年因视力致盲人数达到了30万。现在青少年患上近视一般只有通过配戴近视眼镜来矫正视力，但现在在进行视力矫正配镜时，往往以看清远处的物体为标准，但佩戴这样的眼镜看近处的物体时则需要眼睛进行调节，从而增加了眼睛的疲劳程度，而且会使眼睛的近视度数越来越高，近视患者需要每年更换眼镜，给近视患者带来更多的麻烦。

实用新型内容

针对上述现有技术的不足，本实用新型要解决的技术问题是提供一种可防治近视、弱视、斜视的专用眼镜。

本实用新型的实施例通过以下技术方案实现：

一种用于防治近视、斜视、弱视的眼镜，包括镜架和镜片，所述镜片固定在镜架上，所述镜片的上方设为视远区，所述镜片的下方设为视近区，所述视远区和视近区之间为渐变区，所述渐变区的镜片曲率半径由上到下逐渐逐渐变小。

作为上述技术方案的一种优选方案，所述视远区、渐变区、视近区和变形散光区之间过渡区域的镜片曲率半径为平滑过渡。

作为上述技术方案的一种优选方案，所述所述镜片的两侧还设有变形散光区。

上述技术方案具有如下有益效果：由于该眼镜镜片从上至下分为视远区、变形散光区和视近区，通过镜片曲率半径的逐渐变小而达到镜片屈光力(度数)的逐渐增加，从而适合人眼不同视点变化的需要。近视患者戴上该眼镜阅读时，通过书本由上至下的阅读规律，视线在治疗区由上至下经过，睫状肌产生不同程度的舒展，随着阅读时间的增长，睫状肌运动的频率就会频繁，青少年近视、斜视、弱视专用镜以近目标模拟远目标的作用来增强睫状肌收缩功能的锻炼，使原本处于僵硬痉挛状态的睫状肌逐渐恢复正常，消除视疲劳，有效控制真性近视的发展，提高视力，恢复早期近视，治疗中、低度近视。

低龄儿童弱视患者配戴该眼镜，可有效对视功能进行不间断锻炼，从而恢复视力。专用镜渐变区的两侧为变形散光区，该区用眼会出现视物轻度扭曲变形，自然使配戴者将视线固定在中间的渐变区用眼，从而更有助于良好读、写姿势的培养，纠正斜视。渐变多焦视力镜对于调节不足、调节过度、辐辏不足、辐辏过度、单纯外隐斜和单纯内隐斜等双眼视功能异常者具有较好的矫治作用。并且，渐变多焦视力镜应用于中老年人配戴，可消除视疲劳、克服看书头痛、嗜睡、眼部不适以及无法持久阅读等问题。

上述说明仅是本实用新型技术方案的概述，为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本实用新型的较佳实施例并配合附图详细说明如后。本实用新型的具体实施方式由以下实施例及其附图详细给出。

附图说明

图1是本实用新型实施例的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型实施例进行详细描述：

如图1所示，作为本实用新型的一个实施例，该眼镜包括镜架1和镜片2，镜片2固定在镜架1上。镜片2的上方为视远区3，下方为视近区5，视远区3和视近区5之间为渐变区4，渐变区4的镜片曲率半径由上到下逐渐逐渐变小，镜片2的下半部两侧为变形散光区6，视远区3、渐变区4、视近区5和变形散光区6之间为平滑过渡。该眼镜镜片从上至下分为视远区、渐变区和视近区，通过镜片曲率半径的逐渐变小而达到镜片屈光力(度数)的逐渐增加，从而适合人眼不同视点变化的需要。

以上对本实用新型实施例所提供的一种用于防治近视、斜视、弱视的眼镜进行了详细介绍，对于本领域的一般技术人员，依据本实用新型实施例的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本实用新型的限制，凡依本实用新型设计思想所做的任何改变都在本实用新型的保护范围之内。