[实用新型]助记跳绳

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种用于辅助背记某些学习内容的跳绳，属于一种康体兼学习用具，尤其适用于学生在跳绳游戏中背记某些需要机械记忆的学习内容。

背景技术

现有的跳绳品种繁多，不一而足。然，究其功能，则主要突出了竞技、健身、减肥、娱乐、游戏的功能，如：申请号/专利号为97232400的“健身用跳绳”、申请号为200720084522的“一种带响健身跳绳”、申请号/专利号为200720169254的“利用残影效果的多功能跳绳器”等，而缺乏对跳绳所具有的健脑、益智、助记、辅学功能的关注和开发，这不能不说是现有跳绳的一个不足。

现代科学证明，跳绳能确定儿童数学观念、能培养儿童节奏平衡、能形成儿童的方位知觉。尤其是，跳绳的节奏可以给大脑一种良性刺激，有助于唤起记忆。故此，利用节奏来助记、辅学，是一个有待开发的智育资源。

发明内容

本实用新型的目的是丰富现有跳绳的功能，为学生提供一种用于辅助背记某些学习内容的跳绳。为了达到上述目的，本实用新型包括一个跳绳(1)和一个MP3播放器(2)。在所述跳绳(1)的一个手柄上安装MP3遥控电路模块(5)、开关按键(3)、快放按键(8)、慢放按键(4)、遥控信号发射端(7)、电池盒(6)。通过该手柄上的开关按键(3)、快放按键(8)、慢放按键(4)来遥控MP3播放器(2)的播放、停止及快放、慢放。所述的MP3播放器(2)是一个受遥控并带扬声器的普通MP3播放器。在MP3播放器(2)的存储器中存储事先录好的有一定节奏的学习内容MP3音频。使用者一边跳绳，一边跟读MP3音频。通过调控MP3音频的播放速度，使跟读节奏与跳绳节奏保持一致。节奏共振，能有效提高记忆效果

本实用新型的优点是：利用节奏共振原理提升记忆效果，形式活泼，寓学于乐，适合中小学生，尤其是学习困难学生；同时，结构简单，成本低廉，使用方便，应用前景广阔。

附图说明

图1为本实用新型一种用于辅助背记某些学习内容的跳绳结构示意图。图2为跳绳的一个手柄结构图。

具体实施方式

如图1所示，本实用新型一种用于辅助背记某些学习内容的跳绳，包括一个跳绳(1)和一个MP3播放器(2)。如图2所示，在所述跳绳(1)的一个手柄上安装MP3遥控电路模块(5)、开关按键(3)、快放按键(8)、慢放按键(4)、遥控信号发射端(7)、电池盒(6)。通过该手柄上的开关按键(3)、快放按键(8)、慢放按键(4)遥控MP3播放器(2)的播放、停止及快放、慢放。所述的MP3播放器(2)是一个受遥控并带扬声器的普通MP3播放器。

在MP3播放器(2)的存储器中存储事先录好的有一定节奏的学习内容MP3音频。跳绳时，将MP3播放器(2)置于使用者前面的空地上，以MP3播放器(2)能接受到遥控信号，又不会被绳子打到的距离为准。使用者触按开关按键(3)，启动MP3播放器(2)，播放MP3音频。之后，一边跳绳，一边跟读MP3音频。通过触按手柄上的快放按键(8)、慢放按键(4)，来调整MP3音频的播放速度，使跟读节奏与跳绳节奏保持一致。节奏共振，可有效提升记忆效果。