[实用新型]一种多功能幼儿益智玩具

说明书

技术领域

本实用新型属于幼儿玩具领域，尤其涉及一种可以促进幼儿发育、开发幼儿智力的多功能幼儿益智玩具。

背景技术

幼儿生长到36个月后，会具有如下特点：

在动作发展上，已经能够跑、跳、单脚立跳、走平衡台。

在认知能力发展，具有很强的直觉认知，故这个阶段又称直觉智慧期，这时幼儿有了分类与数量的概念，知道某些事物的关系；能了解多于，大于，高于等概念，知道将两个事物进行比较。

在创造力发展上，想像力因增至最高点而逐渐降低，此时期开始有学习计划的技巧；急于发现真理和道德；这年龄段的幼儿已经能够够进行复杂的手指动作和控制调整拼装玩具；具有超出A、B、C或1、2、3范围的阅读能力。

在交际能力发展上，生活圈子已经有很大发展，社交技能飞速提高，开始学习独立，喜欢效仿大人，喜欢选择动脑和动手相结合的玩具，最喜欢寻根究底，喜欢通过各种方式试探自己的能力。

因此，这个年龄段的幼儿，在表达、理解、社交、逻辑判断能力都有了迅速发展，只有挑战性、动脑型的玩具才可以让他百玩不厌。而目前市场上很缺乏这样的益智玩具。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种可以多方面促进幼儿发育、开发幼儿智力的多功能幼儿益智玩具。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用如下的技术方案：

一种多功能幼儿益智玩具，其特征在于：在一块底板、两块交叉的立板构成的玩具空间内设置有滑梯组件、套环形状认知组件、层叠积木组件、翻滚组件。

所述滑梯组件为在在其中一块立板上设置有三个相互交错且首位相接的倾斜滑梯轨道，所述滑梯轨道上放置有可沿着滑梯轨道滚动的滚轮。利用幼儿手来把滚轮放至滑梯最高处自然滚轮而下，可以培养幼儿手的灵活度和逻辑思维。

所述套环形状认知组件为在其中一块立板上开有一个矩形窗口，矩形窗口内设置有一根其上固定有多个不同截面形状的障碍块的绳子，所述绳子上还串有一个经调整角度其内孔可以通过各个障碍块的活动套环。幼儿通过按绳子上连接的不同形状的障碍块来调整活动套环的角度，使得活动套环能依次通过障碍块，以提高幼儿的形状认知能力。

所述层叠积木组件为在底板上由多个不同形状的积木块层叠而成，相邻积木块之间具有形状匹配插接的凹进口和凸出面。通过用手来握住不同形状的积木块进行不同的造型组合，可以培养幼儿形状认知能力和组合能力。

所述翻滚组件为在其中一块立板上设置有多个间隔交错排列的阻挡件以及一块可依次从相邻阻挡件之间穿过落下的下落块组成.可以通过手来把下落块放至高处处放手，使下落块能够自然沿着阻挡件的间隙滚轮而下，以培养幼儿手的灵活度和逻辑思维.

在本实用新型的进一步改进中，所述玩具空间中还设置有带齿轮层叠积木组件、迷宫组件、旋转响声组件以及算珠面。

所述带齿轮层叠积木组件为在底板上由多个不同形状的积木块穿设在一根定位杆上构成，其中最底层的积木块为一齿轮块。幼儿可以用手来控制不同形状的物体来穿过定位杆来形成一个造型，同时可以拨动齿轮块的转动，以培养幼儿的形状认知能力和组合创造能力及物体之间的连带关系。

所述迷宫组件为在底板或其中一块立板上开有具有弯曲路线的迷宫槽，迷宫槽内嵌有可沿迷宫槽内的活动快。通过幼儿用手来控制活动块沿着不同曲折路线的移动，可以培养幼儿的逻辑思维能力和手的灵活度能力。

所述旋转响声组件为在其中一块立板上设置一个旋转块，所述旋转块内安装有齿轮。通过幼儿用手指按住旋转块以使内部齿轮块摩擦发出响声，来训练幼儿手的灵活能力，另外还训练了幼儿对物体发声的听觉能力。

所述算珠面为其中一块立板上开有算珠面窗口，并且在算珠面窗口内横向设置有多跟横杆，横杆上再串上多个算珠。幼儿通过利用手来左右拨动算珠面上的算珠，可以来训练幼儿的记忆能力和对数字的识别能力。

采用上述技术方案，本实用新型的多功能幼儿益智玩具具有将多项益智功能结合在一起的特点，使幼儿在玩中获得了动手能力、观察能力、思维能力、听觉能力等多方面的训练，具有促进幼儿身体发育、智力提高的优点。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进行详细说明：

图1为本实用新型的正面立体结构示意图；

图2为本实用新型的背面立体结构示意图。

具体实施方式