[实用新型]排球练习教具无效
申请号: | 200920102017.2 | 申请日: | 2009-03-20 |
公开(公告)号: | CN201320384Y | 公开(公告)日: | 2009-10-07 |
发明(设计)人: | 王向东;张雪红 | 申请(专利权)人: | 燕山大学 |
主分类号: | A63B69/00 | 分类号: | A63B69/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 066004河北省秦*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 排球 练习 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种排球类体育运动与教学器材,尤其是一种排球练习教具。
背景技术
排球运动在我国是开展比较普及的群众体育项目和竞技体育项目,尤其在高校比较受学生的欢迎,因此高校一般也都开设排球课程。学习排球技术动作本身有一定的难度,目前在初级教学时,一般都是标准排球练习,球不易控制,而且缺少简便易行的教学器具的辅助,有些教学方法难以实施,使教学效果不佳。此领域已有的技术情况:一类是多功能排球训练器,如申请(专利)号为200420003022.5排球练习器,该排球练习器由固定架、滑动器、旋转装置、悬臂、悬球、弹力绳构成。申请(专利)号为00235450.0多功能排球训练器,本产品的组成包括:球架1,与所述的球架1相连的训练球2......。它们的优点是能进行传球、垫球、扣球等主要技能训练和空中拦网、头顶球、空中击球等排球辅助运动训练。它们的缺点是结构都比较复杂,在集体教学中不易实行。另一类是单项技术练习器,它们的优点是对某一技术练习能有帮助,它们的缺点是只能进行单一技术动作练习,且多结构复杂。目前缺少一种简便易行的有效辅助教具,帮助初学者较快掌握传球、垫球、发球等主要技术动作和拦网、扣球等各种排球技术动作。
发明内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提出一种排球练习教具,它可使学生通过教具辅助练习尽快掌握排球多项技术动作。
本实用新型所采用的技术方案为:一种排球练习教具,包括弹性棒和固定在弹性棒一端的球缺状球托,所述球托的边缘上设置相互交叉的橡胶带。
作为本实用新型的一种优选方式,所述弹性棒为直角形,其另一端插入圆筒中,并通过设置在圆筒上的螺栓固定。
本实用新型的有益效果为:在排球课技术教学中,一学生持棒,根据不同技术动作要求把球摆放到适合位置,另一学生做有球模仿或击打固定球练习。排球初级教学阶段都有一个有球模仿和击打固定球阶段,这主要是使初学者有身体的整体感和手感,从而加快技术动作的掌握。原有排球技术练习,因缺乏相应教具,这一教学环节往往被省略,造成教学效率和质量的下降。本辅助教具能很好解决这一问题。
附图说明
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做进一步详细的说明。
图1是排球练习教具第一个实施例结构示意图;
图2是排球练习教具第一个实施例在使用状态时的示意图;
图3是排球练习教具第二个实施例在使用状态时的示意图。
具体实施方式
本实用新型所提出的排球练习教具如图1所示,它由弹性棒1和固定在主体头部的球缺状球托2构成,高弹性橡胶带3相互交叉设置在球托2的边缘上。弹性棒和球缺状球托,可以是一体式连接成型的橡胶制品。
作为本实用新型的另一种实施例,弹性棒1为直角形,一端插入圆筒5中,并通过设置在圆筒5上的螺栓6固定,另一端固定球托2,球托2的边缘同样也设置高弹性橡胶带3。圆筒5可使用弹性或者非弹性材料制成。
弹性棒或相应的弹性装置可以扩大排球的运动范围;直角装置便于人们更容易击打球。
另外,球托2可以与弹性棒1设置成一体,也可以通过与例如弹簧等弹性体连接后再固定在弹性装置头部。球托2用可变形的耐用材料制成,内面弧度与排球4表面弧度吻合。
以上两种实施例中的教具在使用时,都是把排球用弹性带3固定在棒头的球托2上。一人持棒,根据不同技术动作要求把球摆放到适合位置,另一人做有球模仿和击打固定球练习。可进行传球、垫球、扣球、拦网、发球技术的辅助教学。个人练习时,可把棒状主体固定在排球柱、网等牢固物上。
固定带可以两根同时用,把球固定住,也可只用一根,相对固定,用力击球后,球可击出。例如用力扣球或发球,球可顺用力方向击出。
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