[实用新型]语音电力拖动实习台

说明书

技术领域

本实用新型属于教具技术领域，尤其涉及一种语音电力拖动实习台。

背景技术

当前，在学生进行电器安装的实习时，将各种电器用螺丝固定在木板上，然后与带有运行开关的运行电源相连接。这种直接与运行电源的连接方式，出现断路或短路时没有提示，在短路时将保险丝烧坏，影响教学的进行。另外，将各种电器用螺丝固定在木板上，不但安装麻烦，在使用一段时间后木板就不能再用，从而造成资源的浪费和成本的提高。

实用新型内容

本实用新型要解决的问题就是提供一种出现断路和短路时能够提示、安装方便的语音电力拖动实习台。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案为：包括带有运行开关的运行电源，所述的运行开关和运行电源设置在台架上，台架上还设置有带有试车开关的试车电源。

其附加技术特征为：所述的试车电源连接有语音提示器；所述的台架上设置有至少一个开有多个固定孔的实习板；所述实习板的厚度与固定螺丝的螺纹宽度相匹配；所述的台架上设置有滑槽，实习板的顶端设置有与滑槽相匹配的滑杆；所述的滑槽上开有与滑杆相匹配的装卸口；所述的实习板上设置有把手。

本实用新型所提供的语音电力拖动实习台，与现有技术相比，具有以下优点：其一，将运行开关和运行电源设置在台架上，台架上还设置有带有试车开关的试车电源，试车电源连接有语音提示器。在学生进行电器安装的实习时，先将各种电器固定连接，然后与带有试车开关的试车电源相连接，如果有断路或短路，语音提示器进行错误提示，学生进行改进。如果没有断路或短路，语音提示器进行正确提示，则再与带有运行开关的运行电源相连接即可。从而避免在短路时将保险丝烧坏，影响教学的进行；其二，台架上设置有至少一个开有多个固定孔的实习板，实习板的厚度与固定螺丝的螺纹宽度相匹配，在安装各电器时只需将螺丝拧在固定孔上，拆卸时只需将螺丝由固定孔拧下，既方便又不会损坏实习板，降低了成本，该实习板可为金属板或塑料板，节约了木材；其三，台架上设置有滑槽，实习板的顶端设置有与滑槽相匹配的滑杆，滑槽上开有与滑杆相匹配的装卸口，实习板上设置有把手，可以很方便的将实习板在台架上合起、放下或由台架上取下。

附图说明

图1为本实用新型语音电力拖动实习台的结构示意图；

图2为实习板的结构示意图；

图3为台架的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型所提供的语音电力拖动实习台的结构和原理做进一步详细说明。

如图1所示，本实用新型所提供的语音电力拖动实习台包括台架1，台架1设置有带有运行开关2的运行电源3、带有试车开关4的试车电源5、开有多个固定孔6的实习板7。如图2所示，实习板7的厚度与固定螺丝8的螺纹宽度相匹配。如图3所示，试车电源连接有语音提示器9，台架1上设置有滑槽10，实习板7的顶端设置有与滑槽10相匹配的滑杆11，滑槽10上开有与滑杆11相匹配的装卸口12，实习板7上设置有把手13。

本实用新型所提供的语音电力拖动实习台使用时，拉动把手13，使滑杆11沿滑槽10下滑，如图3所示的将实习板7放平，然后将各种电器上的固定螺丝8拧入固定孔6，连接好电路，再将电路与带有试车开关4的试车电源5相连接，如果有断路或短路，语音提示器9进行错误提示，学生进行改进。如果没有断路或短路，语音提示器9进行正确提示，则再与带有运行开关2的运行电源3相连接即可。

实习完毕，拆解电路，将固定螺丝8由固定孔6拧出，取下电器，然后上抬实习板7，使滑杆11沿滑槽10上滑，将实习板7如图1所示的合在台架1上。若想将实习板7由台架1上取下，使滑杆11滑到滑槽10的装卸口12，向里推动实习板7，使滑杆11由滑槽10出来，即可将实习板7取下。安装实习板7时，将滑杆11对准滑槽10的装卸口12，向外拉动实习板7，使滑杆11进入滑槽10即可。