[实用新型]一种中小学生身高课桌椅测量尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及测量尺领域，尤其涉及一种中小学生身高课桌椅测量尺。

背景技术

目前，中小学生课桌椅的调整程序比较复杂，必须由教师或校医先对每个学生进行身高测量，再根据所测得的学生身高对照国家规定的中小学生课桌椅标准对课桌椅进行编号，以确定每个学生应坐的课桌椅号，再由工作人员对课桌椅进行相应的调节，使之成符合学生需求的课桌椅。而中小学生正处于身体迅速发育阶段，身高增长速度快，为使每个学生能坐到符合标准的课桌椅，用普通的尺子进行测量，学校就得定期花费大量的人力物力，而用普通测量身高、定编号这两步工作过程非常繁琐，牵涉人员既多又复杂，周转时间较长，容易导致调整周期过长，问题解决不及时。导致一些学校常因为所要投入的成本太太而放弃了课桌椅调整工作，这就造成学校课桌椅调整达标极为困难，学生难于坐到符合自己身高的标准课桌椅，长久下去，将会对中小学生的身体发育及其学习产生不利影响。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种中小学生身高课桌椅测量尺，旨在解决现有技术中普通的测量尺使用不便，导致测量中学生身高、课桌及椅子程序繁琐复杂。

为了解决上述普通测量尺的技术问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种中小学生身高课桌椅测量尺，为长方形结构，所述中小学生身高课桌椅测量尺包括A段，B段，C段，所述A段中间设有测量身高的刻度线，A段两侧根据刻度线划分成多个不同颜色的身高颜色标识块，B段上设有测量课桌的高度的刻度线及对应的刻度值，B段上根据刻度线划分成与A段身高颜色标识块数量相同的并且颜色对应的课桌颜色标识块，C段上设有测量课椅的高度的刻度线及对应的刻度值，C段上根据刻度线划分成与A段身高颜色标识块数量相同的并且颜色对应的课椅颜色标识块。

进一步的，所述A段两侧在173～180厘米，165～172厘米，158～172厘米，150～164厘米，143～157厘米，135～149厘米，128～142厘米，120～134厘米，113～127厘米，107～119厘米，10个对应的刻度值范围内分别设置10个身高颜色标识块；B段在76厘米，73厘米，70厘米，67厘米，64厘米，61厘米，58厘米，55厘米，52厘米，49厘米，10个对应的刻度值处分别设置10个与所述身高颜色标识块颜色由高到低对应的课桌颜色标识块；C段在44厘米，42厘米，40厘米，38厘米，36厘米，34厘米，32厘米，30厘米，29厘米，27厘米，10个对应的刻度值处分别设置10个与所述身高颜色标识块颜色由高到低对应的课椅颜色标识块。

再进一步的，所述10个身高颜色标识块上按照由高到低依次设置10个不同的编号，所述10个课桌颜色标识块上按照由高到低依次设置10个不同的与A段身高颜色标识块上的编号一致的编号，所述10个课椅颜色标识块上按照由高到低依次设置10个不同的与A段身高颜色标识块上的编号一致的编号。

又进一步的，所述编号设置为1～10。

更进一步的，所述中小学生身高课桌椅测量尺长至少2米，宽至少9厘米。

本实用新型的中小学生身高课桌椅测量尺，由于采用了身高颜色标示块，课桌颜色标识块和课椅颜色标识块，使用方便，简化并提高了测量中学生身高、课桌及椅子的效率。

附图说明

图1是本实用新型的中小学生身高课桌椅测量尺的具体实施方式的结构示意图。

图2是图1中本实用新型的中小学生身高课桌椅测量尺的A段的放大图。

图3是图1中本实用新型的中小学生身高课桌椅测量尺的B段的放大图。

图4是图1中本实用新型的中小学生身高课桌椅测量尺的C段的放大图。

具体实施方式

本具体实施方式的中小学生身高课桌椅测量尺，如图1所示，

根据国家中小学生身高及其课桌椅的标准，设置为高2米，宽9厘米的长方形结构，该中小学生身高课桌椅测量尺包括A段，B段，C段，每段上面都设有对应的刻度线，刻度线上标识有相应的刻度值。