[实用新型]新型课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种桌子，尤其是一种学生课桌。

背景技术

传统学生课桌的桌面其大小是固定不变的，如果桌面面积过大，则教室内活动空间狭小，影响学生课间的活动；如果桌面面积太小，则在课堂上不方便书写，甚至影响学生的骨骼发育。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是：提供一种可以改变桌面面积的新型学生课桌。

为实现上述技术问题，本实用新型采用如下的技术方案：

本新型课桌包括桌面、桌洞和桌腿，桌而由主桌面和附加桌面两部分组成，附加桌面与主桌面的宽度相等，附加桌面活动连接于主桌面的左右两侧；在主桌面的左右两侧与附加桌面相连接处分别固定挂环，在附加桌面的相应位置上固定与挂环相匹配的挂钩；在主桌面底部的两端分别固定一个活动托架，托架是一个长条形的钢板，托架可以沿其固定轴转动。

采用上述技术方案后，本实用新型的有益效果是：

由于本新型桌面设有附加桌面，在课堂上可以支撑起附加桌面，从而增加桌面的使用面积，使书写更加方便；在课间又可以放下附加桌面，从而方便课间活动。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明：

图1为本新型课桌的一个实施例的外观结构示意图。

图2为本新型课桌的一个实施例的托架示意图

具体实施方式

如附图所示：本新型课桌主要包括桌面1、桌洞2和桌腿3，桌面1由主桌面1.1和附加桌面1.2两部分组成，附加桌面1.2与主桌面1.1的宽度相等，附加桌面1.2活动连接于主桌面1.1的左右两侧；在主桌面1.1的左右两侧与附加桌面1.2相连接处分别固定挂环4，在附加桌面1.2的相应位置上固定与挂环4相匹配的挂钩；在主桌面1.1底部的两端分别固定一个活动托架5，托架5是一个长条形的钢板，托架5可以沿其固定轴转动。

当需要增加课桌的使用面积时，把附加桌面的挂钩挂在主桌面的挂环上，转动托架使其把附加桌面支撑牢固；当不需要附加桌面时，则移开托架使附加桌面垂挂在主桌面的挂钩上即可。