[实用新型]校园多媒体课堂专用装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种校园多媒体课堂专用装置，具体说是涉及一种专门使用在校园内的，集电脑、投影仪、网络设备控制、安防监控设备控制、教师上、下班考勤等综合管理功能于一体的课堂专用装置，属于学校多媒体教学设备领域。

背景技术

学校为了掌握教师在教学工作中的上、下班时间，通常是制定考勤制度，进行人工考勤记录是一件非常麻烦的工作，目前，各个院校还没有出现利用计算机控制的，通过教师携带的电子信息卡片和安装在教室内自动接收电子设备来管理教师的上课时间和上课班级的装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对上述问题而设计提供了一种校园多媒体课堂专用装置，该装置由接受部分(门禁卡信息识别控制装置)和发射部分(门禁卡信息读取控制装置)两部分组成，通过教师身上携带的信息卡片，设置在教室内的接收装置可以准确记录每名教师在何时、何班级上课的情况，通过计算机网络便于学校领导及时掌握各个教师、班级动态；该装置不仅可以解决学校教室课堂多，分布散乱，教学次序难以管理的局面，而且还可减少学校管理人员，节省办学成本，达到无人职守的智能化教学管理的效果。

为了达到上述目的，本实用新型是通过如下技术手段实现的。

校园多媒体课堂专用装置，它主要由信息识别控制部分和信息读取控制部分构成，其中：信息识别控制部分的电路板设置在信息识别控制盒内，在信息识别控制盒正面的左端设置有日期显示窗，在信息识别控制盒正面的中部依次设置有电源LED指示灯、ISP在线编程LED指示灯、休眠状态指示灯、双CPU通讯LED指示灯，在信息识别控制盒正面的右端依次设置有时间设定与调整键、上翻页功能键、下翻页功能键、确定存储功能键，在信息识别控制盒的左侧依次设置有SPI串行外围设备接口、信息识别盒ISP在线编程端口和5V直流电源接线口；信息读取控制部分的电路板设置在信息读取控制盒内，在信息读取控制盒的中部设置有天线感应模块，在信息读取控制盒的左侧依次设置有SPI串行外围设备接口、信息读取盒ISP在线编程端口和5V直流电源接线端口。

信息识别控制电路

设置在信息识别控制盒内电路板上的信息识别CPU可用于处理来自信息读取控制盒内电路板上的高频接收天线接收到的门禁信息，液晶显示、时间设置、功能键电路用于系统时间设定和显示，工作状态显示电路用于显示在线编程及休眠状态、通讯状态、运行状态、故障状态的情况，门禁开锁控制电路用于接受信息识别CPU发出的开锁指令，并判断是否执行指令，TTL与RS232电平转换电路用于将TTL电平转换为长距离RS232通讯电平。

信息读取控制电路

信息读取CPU用于读取教职人员携带的门禁卡片上的信息(门禁卡片与天线感应模块15之间采用非接触方式传递信号，其传递距离为5厘米左右)，信息读取控制盒状态信息显示电路用于显示在线编程及休眠状态、通讯状态、运行状态、故障状态情况，滤波及去耦电路起到提高电路的抗干扰作用，接收天线及RC530信息处理芯片用于感应教职人员携带的门禁卡片上的信息，并通过RC530信息处理芯片将信息传递给信息读取CPU，然后信息读取CPU再将该信息通过通讯方式发送给门禁信息识别CPU，这样，通过双CPU的工作方式，即可达到信息的接收、识别及判断开锁的控制目的。

本实用新型主要具有以下有益效果：

该装置由门禁卡信息识别控制装置和门禁卡信息读取控制装置两部分组成，通过教师身上携带的信息卡片，设置在教室内的接收装置可以准确记录每名教师在何时、何班级上课的情况，通过计算机网络便于学校领导及时掌握各个教师、班级动态；该装置不仅可以解决学校教室课堂多，分布散乱，教学次序难以管理的局面，而且还可减少学校管理人员，节省办学成本，达到无人职守的智能化教学管理的效果。

附图说明

附图1是本实用新型校园多媒体课堂专用装置其中信息识别控制盒1的平面结构示意图；

附图2是本实用新型校园多媒体课堂专用装置其中信息读取控制盒14的平面结构示意图；

附图3是本实用新型校园多媒体课堂专用装置其中的信息识别控制部分的电路图；

附图4是本实用新型校园多媒体课堂专用装置其中的信息读取控制部分的电路图。

如图所示，上述校园多媒体课堂专用装置的各结构部分由下列阿拉伯数字进行表示：