[实用新型]一种教学用单片机模块

说明书

[技术领域]

本实用新型涉及一种教学用单片机模块。

[背景技术]

现有的供学生和技术人员学习使用的AVR学习板都将常用模块和MCU整合到一块电路板上，体积比较大，在学习使用完成后MCU模块不能再次使用在工程实践中，导致资源的浪费，而且如果MCU芯片损坏，在电路板上换下芯片也是比较困难的事情。为了解决上述问题，本发明人设计出本实用新型。

[实用新型内容]

本实用新型克服了上述技术的不足，提供了一种将MCU基本电路作为一个电路模块，将I/O脚引出，采用即插即用方式的教学用单片机模块。

本实用新型为解决上述问题，采用如下技术方案：

一种教学用单片机模块，其包括有MCU芯片，以及与MCU芯片整合到一块电路板上的电源供电电路、复位电路、时钟产生电路、I2C电路、JTAG接口电路，所述电源供电电路、复位电路、时钟产生电路、I2C电路分别与MCU芯片连接，所述JTAG接口电路上设置有多个与MCU芯片的引脚一一对应的排针引脚。

所述电源供电电路包括有一插头CON2和发光二极管D1，该插头的①脚与MCU芯片的电源接口VCC和5V电源同时连接，所述发光二极管D1的正极通过电阻R3与插头的(①脚连接，发光二极管D1的负极接地。

所述复位电路包括有电阻R、电解电容C5以及电容C6，电解电容C5、电容C6的一端连接后与插头CON2的①脚和电阻R的一端同时连接，电解电容C5、电容C6的另一端连接后接地，电阻R另一端与MCU芯片的复位接口PC6连接。

所述时钟产生电路包括有晶振Y和电容C1、C2，晶振Y的一端与MCU芯片的一个时钟信号接口PB6和电容C2的一端同时连接，晶振Y的另一端与MCU芯片的另一个时钟信号接口PB7和电容C1的一端同时连接，电容C1、C2的另一端连接后接地。

所述I2C电路包括有两个上拉电阻R4、R5，上拉电阻R4、R5的一端与MCU芯片的接口PC4、PC5分别连接，另一端接5V电源。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：1、采用了将MCU和其外围必须使用和经常使用的模块整合到一小块电路板上，作为一个电路模块和其他电路接口，实现了即插即用，节省了资源，同时对于使用者使用时也不必每次都要设计MCU的基本外围电路，方便了使用者。2、本实用新型设计合理，结构简单，制作方便。

[附图说明]

图1是本实用新型的结构图。

[具体实施方式]

下面结合附图与本实用新型的实施方式作进一步详细的描述：

参见图1，本实用新型为一种教学用单片机模块，其包括有MCU芯片1，以及与MCU芯片1整合到一块电路板上的电源供电电路2、复位电路3、时钟产生电路4、I2C电路5、JTAG接口电路6。所述电源供电电路2、复位电路3、时钟产生电路4、I2C电路5分别与MCU芯片1连接，所述JTAG接口电路6上设置有多个与MCU芯片1的引脚一一对应的排针引脚，将需要使用的I/O接口通过与JTAG接口电路6上对应的排针引脚连接而引出，方便与外围电路连接，这样为使用者节省了设计这些电路的时间，方便了使用者调试。

所述电源供电电路2包括有一插头CON2和发光二极管D1，该插头的①脚与MCU芯片1的电源接口VCC和5V电源同时连接，所述发光二极管D1的正极通过电阻R3与插头的①脚连接，发光二极管D1的负极接地，发光二极管D1用来指示供电是否正常，发光二极管D1亮时，表示供电正常，发光二极管D1灭时，表示供电异常。

所述复位电路3可以使MCU芯片上电后可靠工作，其包括有电阻R、电解电容C5以及电容C6，电解电容C5、电容C6的一端连接后与插头CON2的①脚和电阻R的一端同时连接，电解电容C5、电容C6的另一端连接后接地，电阻R另一端与MCU芯片1的复位接口PC6连接。

所述时钟产生电路4产生MCU芯片的系统时钟信号，其包括有晶振Y和电容C1、C2，晶振Y的一端与MCU芯片1的一个时钟信号接口PB6和电容C2的一端同时连接，晶振Y的另一端与MCU芯片1的另一个时钟信号接口PB7和电容C1的一端同时连接，电容C1、C2的另一端连接后接地。

所述I2C电路5包括有两个上拉电阻R4、R5，上拉电阻R4、R5的一端与MCU芯片1的接口PC4、PC5分别连接，另一端接5V电源。MCU芯片1的接口PC4、PC5需要外接上拉电阻才能够正常工作。