[实用新型]会阴裂伤修复教学模型

权利要求书

1.一种会阴裂伤修复教学模型，其特征在于，其整体为牛舌舌根，牛舌舌根的侧面作为模拟会阴，牛舌舌根的舌面作为模拟阴道壁(8)，牛舌舌根侧面的下缘处切开有模拟肛门切口(1)，模拟肛门切口内侧切开有管状通道形成模拟直肠(5)，模拟肛门切口外侧的舌根肌肉组织内环绕有橡胶管(2)，橡胶管环绕模拟肛门切口一周并扎紧；在牛舌舌面至牛舌侧面上缘切开有模拟会阴切口(3)，模拟会阴切口朝向模拟肛门切口并与模拟肛门切口成一角度；在模拟会阴切口的基础上延伸开有一个或一个以上的模拟裂伤切口。

2.根据权利要求1所述的会阴裂伤修复教学模型，其特征在于，所述的模拟会阴切口的角度小于等于45°。

3.根据权利要求1所述的会阴裂伤修复教学模型，其特征在于，所述的模拟裂伤切口为模拟血肿(6)：在牛舌横截面开有一通道，通道延伸至模拟会阴切口和模拟直肠之间，将装有液体的乳胶指套扎紧成一具有适度张力的模拟血肿并通过通道放置于模拟会阴切口和模拟直肠之间。

4.根据权利要求1所述的会阴裂伤修复教学模型，其特征在于，有一模拟缝合线(7)穿过模拟会阴切口底部和模拟直肠并放置于模拟会阴切口底部和模拟直肠内。

5.根据权利要求1所述的会阴裂伤修复教学模型，其特征在于，所述的模拟裂伤切口为Y状裂口(4)：在模拟会阴切口的舌面和侧面连接处再切开一Y状裂口，使模拟会阴切口形成“Y”状裂口。

6.根据权利要求1所述的会阴裂伤修复教学模型，其特征在于，所述的模拟裂伤切口为直裂切口(9)：在模拟会阴切口处再向模拟肛门处一直切开形成直裂切口，直裂切口在模拟会阴切口的舌面和侧面连接处向下朝肛门方向的位置。

7.根据权利要求1所述的会阴裂伤修复教学模型，其特征在于，所述的模拟裂伤切口为直裂切口(9)：在模拟会阴切口处再向模拟肛门处一直切开形成直裂切口，所述的直裂切口一直向下将模拟肛门切口切断，此时橡胶管断裂。