[实用新型]互动考试评估系统、实时反馈系统无效
申请号: | 200920214194.X | 申请日: | 2009-11-26 |
公开(公告)号: | CN201667139U | 公开(公告)日: | 2010-12-08 |
发明(设计)人: | 徐少权 | 申请(专利权)人: | 上海易教信息科技有限公司 |
主分类号: | G09B7/02 | 分类号: | G09B7/02;G09B7/073;H04W84/18 |
代理公司: | 上海光华专利事务所 31219 | 代理人: | 余明伟;尹丽云 |
地址: | 200030 上海市*** | 国省代码: | 上海;31 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 互动 考试 评估 系统 实时 反馈 | ||
技术领域
本实用新型属于高端无线网络通讯技术领域,涉及一种互动考试评估系统,尤其涉及一种基于Zigbee无线网络的互动考试评估系统;同时,本发明还涉及一种实时反馈系统。
背景技术
Zigbee是IEEE 802.15.4协议的代名词。根据这个协议规定的技术是一种短距离、低功耗的无线通信技术。这一名称来源于蜜蜂的八字舞,由于蜜蜂(bee)是靠飞翔和“嗡嗡”(zig)地抖动翅膀的“舞蹈”来与同伴传递花粉所在方位信息,也就是说蜜蜂依靠这样的方式构成了群体中的通信网络。其特点是近距离、低复杂度、低功耗、低数据速率、低成本。主要适合用于自动控制和远程控制领域,可以嵌入各种设备。因此,ZigBee就是一种便宜的,低功耗的近距离无线组网通讯技术。
在蓝牙技术的使用过程中,人们发现蓝牙技术尽管有许多优点,但仍存在许多缺陷。对工业,家庭自动化控制和工业遥测遥控领域而言,蓝牙技术显得太复杂,功耗大,距离近,组网规模太小等,而工业自动化,对无线数据通信的需求越来越强烈,而且,对于工业现场,这种无线数据传输必须是高可靠的,并能抵抗工业现场的各种电磁干扰。因此,经过人们长期努力,Zigbee协议在2003年正式问世。另外,Zigbee使用了在它之前所研究过的面向家庭网络的通信协议Home RF Lite。
长期以来,低价、低传输率、短距离、低功率的无线通讯市场一直存在着。自从Bluetooth出现以后,曾让工业控制、家用自动控制、玩具制造商等业者雀跃不已,但是Bluetooth的售价一直居高不下,严重影响了这些厂商的使用意愿。如今,这些业者都参加了IEEE802.15.4小组,负责制定ZigBee的物理层和媒体介入控制层。IEEE802.15.4规范是一种经济、高效、低数据速率(<250kbps)、工作在2.4GHz和868/928MHz的无线技术,用于个人区域网和对等网络。它是ZigBee应用屋和网络层协议的基础。ZigBee是一种新兴的近距离、低复杂度、低功耗、低数据速率、低成本的无线网络技术,它是一种介于无线标记技术和蓝牙之间的技术提案。主要用于近距离无线连接。它依据802.15.4标准,在数千个微小的传感器之间相互协调实现通信。这些传感器只需要很少的能量,以接力的方式通过无线电波将数据从一个传感器传到另一个传感器,所以它们的通信效率非常高。
当前的互动反馈系统(如教学系统、投票系统),主要采用红外和无线跳频或分时技术。一般只支持以PowerPoint模版为主体的单向反馈系统,需要老师提前备课,增加了老师的工作量。
由于红外通讯的固有特点,要求红外发射、接收要对准,无遮挡,受紫外线干扰,一般只能单向传输,且速率不高。已很少用于互动教学反馈领域。
采用无线跳频和分时的技术,在“一收多发”时容易产生碰撞、干扰、数据丢失等问题。
此外,现有的教学系统(如使用PowerPoint教学)不具备即问即答的功能,教师在播放课件时如果需要插入某一问题,需要提前对课件进行编辑;若在课堂上临时想到一个问题提问,现有的教学系统没有解决在这种情况下统计学生掌握状况的问题。而今,教师经常会在课件之外口头对学生提出一些问题,如何解决这类问题有待解决。同时,现有的教学系统不具备真正意义的考试功能,其重要原因是:学生通过手持终端,无法读取及修改已输入的答案。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是:提供一种基于Zigbee无线网络的互动考试评估系统,采用ZigBee/802.15.4无线网络协议,解决了传统采用跳频或分时技术的无线互动反馈系统在“一收多发”时产生碰撞、干扰、数据丢失的问题。本实用新型采用独创的双窗口模式,互动教学工具自动嵌入PowerPoint,教师无需修改日常备课内容,实现互动教学。本实用新型解决了当前教师只能使用以PowerPoint专用模版为主体的反馈系统而造成的局限性,支持一对多实时全双向通讯,可进行标准化发卷考试。
另外,本发明还提供一种实时反馈系统,可用于各种领域。
为解决上述技术问题,本实用新型采用如下技术方案:
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于上海易教信息科技有限公司,未经上海易教信息科技有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/200920214194.X/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。