[实用新型]多功能足球踢球助学板无效

专利信息
申请号: 200920275856.4 申请日: 2009-12-23
公开(公告)号: CN201625397U 公开(公告)日: 2010-11-10
发明(设计)人: 王向东 申请(专利权)人: 燕山大学
主分类号: A63B69/00 分类号: A63B69/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 066004 河北省*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 多功能 足球 踢球 助学
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种足球运动的教学训练器材,尤其涉及一种多功能足球踢球助学板。

背景技术

足球运动因其对身体的要求高,踢球技术难,以及现代足球的功利性,使我国足球运动逐渐远离大众,尤其是青少年。今年国家已出台政策,让世界第一运动回归大众、回归校园。除了国家重视和投入以外,改进、创新足球运动的教学训练器材,也是普及和提高学校足球运动发展的手段之一。对踢球技术有畏难情绪是初学者普遍心态。目前,利用教学训练器材辅助踢球技术教学和练习,公知的一类技术领域情况,是如申请(专利)号为02235319.4,足球踢球、射球练习板装置,它只是对踢球的方向和踢球的位置,以及固定球有帮助,但未能指示助跑方向,角度,以及多功能性不足。

发明内容

为了克服上述不足,本实用新型提供一种多功能足球踢球的教学辅助练习器材,不仅能指示踢球的方向和踢球的位置,而且能指示练习者助跑的角度、方向,还能拼接,组成多种标志。

本实用新型的技术方案是:一种多功能足球踢球助学板,助学板包括一个等边直角三角形板座,所述板座上设置置球台和可镶嵌直角边。

所述板座是中间厚,周边薄的三角锥形状,其中心为一圆孔状的所述置球台。

所述可镶嵌直角边的形状为锯齿状。

本实用新型的有益效果为:斜线助跑踢球时,两直角边正好能指示出练习者助跑的方向和角度,辅助掌握踢球技术。而且还能拼接成组多种标志,供足球训练使用。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做进一步详细具体的说明。

图1是本实用新型装置的直观示意图;

图2是本实用新型装置的拼接组合实施例示意图。

具体实施方式

本实用新型所提出的足球练习板如图1所示,它是一形状为等边直角三角形的板座3,包括置球台2和可镶嵌锯齿直角边1。其材质可用硬海绵、橡胶、泡沫塑料制成。在教学时,把足球放置于置球台2上固定,把该板座的直角视为箭头,指示踢球的方向。该助学板的两个边与出球方向应成45°,这一角度是斜线助跑踢球的理论角度,能指示练习者助跑的方向。

在图2所示实施例中,三块等边直角三角形板座3可拼接成三角锥形标志。在练习时,各种形状的标志,可以帮助教学训练,做小球门、运过的障碍物、踢准和跑位的标记等。

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