[实用新型]新型小数加减法算数器

说明书

1、技术领域

本实用新型涉及数学教具技术领域，具体地说是一种新型小数加减法算数器。 

2、背景技术

现今对于初级教育来说，如何让学生直观的认识并了解掌握最基本的知识，是每个老师的共同教学目的，特别是对于学前班的学生而言更是有一定的难度，学前班的学生年龄较小，用受管制的教学方法显然是不可取的，所以如何能让学生在兴趣中逐步学习进步，是老师们教书的共同心声。 

3、发明内容

本实用新型是针对上述现有技术的不足，提供一种新型小数加减法算数器。 

本实用新型的新型小数加减法算数器是按以下方式实现的，结构包括数字盘及转动条码，其中数字盘分为三行，上两行均设置为三格，第三行设置为四格，且三行数字盘呈右对齐状态，上两行数字盘之间及数字盘左侧均设置有加减转动条码。 

本实用新型和现有技术相比，具有以下突出的有益效果： 

(1)结构简单，做到引导性学习的效果，第二行数字盘与第三行数字盘之间及第三行数字盘的左侧设置有等号，每个转动条码上设置有0至9的数字标记及小数点的标记，只需要通过转动条码既可以实现不同数字之间的转换，并由数字之间的加减符号即可以让学生直观的去理解小数点加减法的运算规则。 

(2)培养学生学习的兴趣，让学生在学习中减轻压力，在快乐有趣的环境中 字习进步，继而全面掌握系列知识。 

4、附图说明

图1为新型小数加减法算数器结构示意图。 

附图标记说明：1、数字盘，2、转动条码，3、面板。 

5、具体实施方式

参照说明书附图对本实用新型的新型小数加减法算数器作以下详细地说明。 

本实用新型的新型小数加减法算数器，结构包括数字盘1及转动条码2，其中数字盘1分为三行，上两行均设置为三格，第三行设置为四格，且三行数字盘1呈右对齐状态，上两行数字盘1之间及数字盘1左侧均设置有加减转动条码2，第二行数字盘1与第三行数字盘1自之间及第三行数字盘1的左侧均设置有等号。 

每个转动条码2上设置有0至9的数字标记及小数点的标记。 

本实用新型的新型小数加减法算数器的使用步骤如下： 

教师只需要转动每行的转动条码2，即可以实现高位数和低位数之间的换算，并由每行数字盘1之间的加减转动条码2可以方便地讲述如何加减的顺序。 

除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。