[发明专利]跳远及三级跳远教学与训练用无沙落地装置

说明书

技术领域

本发明涉及一种跳远及三级跳远教学与训练中使用的可随意移动安装的跳远及三级跳远教学与训练用无沙落地装置，属于跳远及三级跳远教学与训练中使用的专用设备、器材。

背景技术

跳远及三级跳远是国际田联、国家体育总局、国家教育部规定的男、女、青少年、室内、室外、全能多项比赛项目，也是我国大、中、小学体育教学纲要中规定的主干课程。但目前学校一般最多设1~2个沙坑，沙坑数量远远不能满足大中小学统一学期、季节、内容、进度、计划课程设计要求，有些学校3~6个班合堂上跳远及三级跳远课程，面对150~300名学生，教师只能讲解、示范，教学课变为观赏课了，更谈不上练习密度、强度、锻炼身体效果、教学效果、教学质量等要求了。部分同学参加练习后的心理反馈是深深喜爱跳远及三级跳远运动，但厌倦试跳后简易沙坑脏乱差的环境，而且沙坑使得同学们要脱鞋、磕沙子、洗衣服、刷鞋、洗袜子，故而拒绝和抵制练习。因此，现有的跳远及三级跳远用沙坑远远不能承负起大中小学田径教学与训练使用。

发明内容

本发明的目的就是为了解决上述问题，提供一种设计结构合理，可随意铺设，便于练习，干净卫生的跳远及三级跳远教学与训练用无沙落地装置。

为实现上述目的，本发明采用如下技术方案：

一种跳远及三级跳远教学与训练用无沙落地装置，它由底部到顶部依次布置锉面钉脚固定层、水气循环缓冲层、框架网格海绵缓冲层、胶面纤维金属传导网、彩色标识毯落面层，胶面纤维金属传导网通过导线与试跳判读显示牌连接。

所述锉面钉脚固定层由橡胶板、钢带复合而成；其中，所述钢带上设有若干螺母孔，钉角通过上端的螺丝与螺母孔活动连接；所述钢带上下面均设有至少一层橡胶板，底部橡胶板设有五角、梅花形凹凸、四菱台或三角形锉面，钉角安装在五角、梅花、四菱台或三角形锉面上。

所述橡胶板厚度为3~18mm，橡胶标号17~24号。

所述水气循环缓冲层包括若干个邻接的缓冲单元，每个缓冲单元由直隔断板组成四壁，顶部和底部为橡胶板，从而构成封闭的空间；在每个缓冲单元内侧设有对角交叉形斜隔断板，在各直隔断板上设有与相邻缓冲单元连通的外连通孔，在斜隔板交接处则分别设有内连通孔，在缓冲单元内填充水，水面不超过外连通孔；缓冲单元内其余空间填充空气。

所述框架网格海绵缓冲层包括橡胶网格板，其上设有若干个方格，在方格侧壁中间位置设有两个通气孔；在每个方格内放置一个独立的缓冲海绵体，海绵体底部与距离底部三分之一高度范围内的海绵体与方格壁胶合。

所述胶面纤维金属传导网包括硅橡胶层，在其上有复合极板；同时，在硅橡胶层上设有若干平行的凸起，相邻凸起间隔10mm，在凸起上安装金属导线，金属导线在凸起被压迫时与极板接触。

所述彩色标识毯落面层为纯毛编织而成，其上设有交错分布的彩色标识。

所述试跳判读显示牌包括两块LED显示屏及微处理器组成，微处理器通过导线与胶面纤维金属传导网连接。

本发明的有益效果是：设计结构简单合理，铺设方便，安全卫生，可靠性好，在使用中不受场地限制，可即铺即用，能有效缓解目前跳远教学场地不足等问题，提高大、中、小学教学与训练的质量。

附图说明

图1为本发明的整体使用图；

图2为本发明的剖面图；

图3为锉面钉脚固定层；

图4为图3的局部放大图；

图5为水气循环缓冲层；

图6为缓冲单元结构图；

图7为框架网格海绵缓冲层；

图8为胶面金属纤维传导网；

图9为图8的局部放大图；

图10为彩色标识毯落面；

图11为试跳判读显示牌。

其中，1. 锉面钉脚固定层，2. 水气循环缓冲层，3. 框架网格海绵缓冲层，4. 胶面纤维金属传导网，5. 彩色标识毯落面层，6. 试跳判读显示牌，7.橡胶板，8.钢带，9.钉脚，10.锉面，11.缓冲单元，12. 直隔断板，13. 斜隔断板，14. 外连通孔，15. 内连通孔，16. 橡胶网格板，17. 缓冲海绵体，18.方格，19. 硅橡胶层，20. 极板，21. 金属导线，22. 彩色标识，23. LED显示屏，24.进水口，25.出水口，26. 电插座，27.插头。

具体实施方式

下面结合附图与实施例对本发明做进一步说明。