[发明专利]基于先进教育理念的教材编印方法无效
| 申请号： | 201010501083.4 | 申请日： | 2010-09-27 |
| 公开（公告）号： | CN102419860A | 公开（公告）日： | 2012-04-18 |
| 发明（设计）人： | 杨若 | 申请（专利权）人： | 杨若 |
| 主分类号： | G06Q90/00 | 分类号： | G06Q90/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 150001 黑龙江省哈尔滨市南岗区南*** | 国省代码： | 黑龙江;23 |
| 权利要求书： | 查看更多 | 说明书： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 基于 先进 教育 理念 教材 编印 方法 | ||
【说明书】：
技术领域
本发明涉及一种教材编印方法。
背景技术
随着时代的进步及科学技术的发展，现有教材编印方法由于灵活性小、互动性差，已越来越不能满足社会发展的需求。
发明内容
本发明的目的在于提供一种灵活性大、互动性强的教材编印方法。
通过以下说明，结合附图，本专业普通技术人员即可明晰本发明的具体思路。
将一本教材分为基础内容和不少于两种的个性化内容分别编印成活页式教材，供学习过程中自由组合。为方便识别，可在教材上进行明显的内容类别标记。
本发明有灵活性大、互动性强的优点。
附图说明
附图是本发明所涉及的教材内容分类示意图。
具体实施方式
实施本发明的最好方式是如附图所示，将一本教材分为基础内容和不少于两种的个性化内容分别编印成活页式教材，供学习过程中自由组合。
下载完整专利技术内容需要扣除积分，VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息，商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于杨若，未经杨若许可，擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作，请联系【客服】
本文链接：http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201010501083.4/2.html，转载请声明来源钻瓜专利网。
