[发明专利]课文学习系统及其方法无效
申请号: | 201010543732.7 | 申请日: | 2010-11-11 |
公开(公告)号: | CN102467834A | 公开(公告)日: | 2012-05-23 |
发明(设计)人: | 邱全成;徐胡晨 | 申请(专利权)人: | 英业达股份有限公司 |
主分类号: | G09B7/02 | 分类号: | G09B7/02 |
代理公司: | 北京市浩天知识产权代理事务所 11276 | 代理人: | 刘云贵 |
地址: | 中国台*** | 国省代码: | 中国台湾;71 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 课文 学习 系统 及其 方法 | ||
技术领域
本发明涉及一种语文学习系统及其方法,特别是指一种于播放同一篇课文的同时持续提供测验与学习模式间切换的课文学习系统及其方法。
背景技术
随着资讯科技的发展和应用层面的逐渐推广,以往许多现实生活中繁琐耗时的工作现今只要借助电子设备的运算和通讯功能,便可以用更快速、更简便、更全面性的方式完成,语文学习的应用便是一例。以往的学习方式,一般仅能通过实际参与现场课堂聆听老师授课或是必须阅读厚重的实体书本,而结合了资讯科技后,使用者已经可以与电脑的“虚拟教师”学习语文,而搭配电脑的多媒体技术、人工智慧、资料搜寻和运算处理能力等,使用者的学习过程也能以更活泼的互动方式来提高语文学习的效果。
对于许多人来说,语文学习最主要的方式还是通过阅读来完成。通过阅读报章杂志、课本、名著…等书籍,除了一方面可以检视自己对于文字的掌握能力,另一方面也可以丰富自己的思想。为了提升使用者语文学习的效果,可让使用者学习经过挑选编辑的课文阅读题材的课文学习系统及方法便因应而生。
然而,在以往的语文学习系统中,课文的学习往往仅提供学习模式及测验模式两种独立的模式,使用者无法在一边阅读课文的同时交错地进行学习和测验,而是必须跳出学习模式,然后进到测验模式才可以进行测验,除了有时测验试题与课文内容并非完全相关外,一旦使用者跳出学习模式后再次返回时,现有播放的课文还要再重新选取,使得使用者在学习某一篇课文时无法一边学习一边测验检视自己对课文的理解程度,在某种程度上阻碍了使用者的课文学习,因此有必要提出改进的技术手段,来解决此一问题。
发明内容
有鉴于现有技术存在的问题,本发明于是公开一种课文学习系统及其方法,其中:
本发明所公开的课文学习系统,其包含:课文资料库,预先储存有至少一课文,其中各课文更对应有课文类别;选取模块,用以供使用者选取第一课文类别;撷取模块,用以根据第一课文类别至课文资料库随机撷取对应第一课文类别的第一课文;测验模块,用以根据第一课文类别选取测验题型,并以测验题型根据第一课文的课文内容产生至少一测验试题;切换模块,用以供使用者于播放第一课文的过程中于测验模式及学习模式之间选取其中之一作为播放模式,并持续判断目前使用的播放模式以根据播放模式触发撷取模块或测验模块直到接收到结束播放的终止信号为止,其中播放模式为测验模式时触发测验模块,播放模式为学习模式时触发撷取模块;及显示模块,用以显示至少一测验试题供使用者作答,及用以根据播放设定显示第一课文。
本发明所公开的课文学习方法,其包含步骤:于课文资料库预先储存至少一课文,其中各课文更对应有课文类别;接收使用者选取的第一课文类别,并根据第一课文类别至课文资料库随机撷取对应第一课文类别的第一课文;接收使用者选取的播放模式,其中播放模式是供使用者于播放第一课文的过程中于测验模式及学习模式之间进行切换;及持续判断目前使用的播放模式,直到接收到结束播放的终止信号为止,其中:当播放模式为测验模式时,根据第一课文类别选取测验题型,并以测验题型根据第一课文的课文内容产生至少一测验试题后显示供使用者作答;及当播放模式为学习模式时,根据播放设定显示第一课文。
本发明所公开的系统与方法如上,与现有技术之间的差异在于本发明具有通过于播放所选取课文的同时提供学习模式及测验模式之间的播放模式切换,当播放模式为测验模式时,根据选取的课文类别选取测验题型,并根据测验题型以课文内容产生至少一测验试题后显示供使用者作答,当播放模式为学习模式时,则直接显示选取的课文的技术手段。
通过上述的技术手段,本发明可以达成通过学习与测验同时穿插切换的方式辅助使用者提高课文学习效果的技术功效。
附图说明
图1为本发明课文学习系统的方块图。
图2为本发明课文学习方法的流程图。
图3A~图3D为本发明实施例中各课文类别的课文内容示意图。
图4为本发明实施例课文类别选取界面的示意图。
图5为本发明实施例学习模式示意图。
图6A~图6C为本发明实施例记叙文的对应测验题型示意图。
图7为本发明实施例对话的对应测验题型示意图。
【主要元件符号说明】
101课文资料库 102选取模块
103撷取模块 104切换模块
105测验模块 106显示模块
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