[发明专利]全脑阅读系统

说明书

技术领域

本发明涉及到大脑开发领域，尤其涉及到一种实现了左脑线性扫描速读、右脑图形取像速读、和潜意识数据速录三大类快速阅读和相应的大脑训练方法的全脑阅读系统。

背景技术

传统阅读是诵读，阅读速度等于念诵的速度，大约每分钟300字左右。左脑线性扫描速读模块目的是变诵读为默看，这种阅读习惯，减慢了阅读速度。

人脑有140亿细胞，可储存50亿册书，利用率极低。左脑管逻辑思维，右脑管形象思维，人的脑域开发约5％，主要在左脑。如果通过训练，让右脑开发也达到5％，天才将批量出现。事实上每日邮报10/09/2报道，牛顿母校就有8名智商等同爱因斯坦的在校中学生，批量培育天才已成为现实。智商测验包括常识、理解、算术、类同、字词、记忆、图像、积木、排列、拼图、符号，前5项考的是左脑，后5项考的是右脑，而记忆则两脑兼顾。提高智商，必须落在激发右脑。

经本发明人长期研究发现了一种全新的大脑开发系统，因此，本发明人研制了本发明“全脑阅读系统”。

发明内容

本发明针对上述现有技术的不足所要解决的技术问题是：提供一种全脑阅读系统，实现了左脑线性扫描速读、右脑图形取像速读、和潜意识数据速录三大类快速阅读和相应的大脑训练方法。左脑速读训练，是让阅读内容的移动超过念诵的速度，帮助读者养成看书的习惯，以提高知识学习能力。右脑速读训练，是让阅读内容以整块图像的方式输入，帮助读者养成图像阅读的习惯，以提升智商水平。潜意识速录训练，就是让阅读内容的移动超过显意识分析速度，帮助读者养成潜意识学习的习惯，开发悟性智慧和创新能力。这款软件，将让人们羡慕不已的“一目十行”的超能力成为你的绝技，将成为一款日常生活中轻松加速电子文件阅读速度的阅读器，成为一款提高工作效率、益智健脑的办公室桌面游戏。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种全脑阅读系统，包括在线阅读模块，还包括视觉训练模块，所述的视觉训练模块由右脑训练、扩大视幅训练、视点移动训练、视点流畅训练、一点凝视和眼脑直映共6个模块组成。视觉训练包括一点凝视训练、眼肌训练、3d图片训练和残像训练，这四种训练都有助于提高阅读时视觉的深度和广度，通过这四种训练将培养你清晰地再现立体图像的能力。视觉训练是为帮助你训练出一双有着波动速读能力的眼睛而设计的。这项训练能帮助你在最短的时间内实现“原封不动地再现所看到事物”。请借助眼肌训练卡、3d图片、黄卡。3色卡片、图形卡片和曼陀罗卡片进行训练。

所述的右脑训练包括三色卡片训练、黄卡训练、曼陀罗卡片训练、3D。凝视卡片时，精神会自然而然地集中，这时脑波就变成了a波状态，而这种大脑状态正是可以自然进入想象的状态，训练想象力。同时，还可以训练眼睛的辨色、辨形能力。3d卡：是训练视觉干状细胞的，能够让你看书时分离字和纸张。

所述的扩大视幅训练包括扩大视幅横纵向训练、第一扩大视幅训练、第二扩大视幅训练、第三扩大视幅训练、舒尔特表训练。

所述的视点移动训练包括横向快速移动训练、纵向快速移动训练、眼球训练3斜。

所述的视点流畅训练包括单圆眼球训练、双圆眼球训练、眼球训练圆滑曲线。

所述的一点凝视包括第一一点凝视训练、第二一点凝视训练。

所述的眼脑直映是指人们从感知文字到理解内容，除眼睛和神经系统外不需要其他感觉器官参与。除眼睛和神经系统外，一般不需要其他感觉器官参与，所以我们把它称为“眼脑直映”。眼脑直映的关键是排除头脑里潜在的发音现象，即阅读时做到不朗读、不唇读、不喉诵、不心诵。

眼脑直映的原理依据是，语言表达与阅读理解的不一致性。语言表达必须运用明确的、线形的、连贯的语言，而思维活动却可以是片状的、块状的，具有极大的压缩性、高度的跳跃性。读者在理解文字时，是按自己的思维习惯，用自己内潜性的“语言”来理解。因此，阅读中经常出现理解速度大于视觉速度的现象，也就是说亦即脑比眼快。

再者，读者在阅读过程中的主要任务是理解，即掌握文中表达的观点、要旨、意图、情趣等。而很多文字注入了过多的“水分”(并不是完全没有作用)是不需要关注或阅读的。训练有素的读者对同类文体的阅读已经形成了思维定势，阅读时可以忽略次要的内容，抓住某些与阅读目的相关的关键字、关键词、关键段，按预定的程序去思考，使大脑即刻作出相应的反应，瞬间形成自己的概念，从而高速有效地完成阅读理解任务。由此可见，快速阅读的实质是快速的思维和快速的信息摄入有效配合的过程。