[实用新型]一种新型数学教具无效
申请号: | 201020001492.3 | 申请日: | 2010-01-07 |
公开(公告)号: | CN201662904U | 公开(公告)日: | 2010-12-01 |
发明(设计)人: | 孔冉 | 申请(专利权)人: | 孔冉 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 272100 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 数学 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学用具,尤其涉及一种新型数学教具。
背景技术
随着社会现代化的进程,当今教学越多的应用了很多电子设备,如投影仪,电脑等。每次教学都需要教师针对教学内容动手制作相关的幻灯片或PPT课件,费时费力。
实用新型内容
本实用新型是针对现有技术所存在的缺点,而提供了一种具备常用教学内容幻灯片的新型数学教具的技术方案,使用该方案的教具可轻松满足一般教学内容的需要,同时可随时添加内容和修改。
本实用新型是通过如下技术措施实现的:
一种新型数学教具,包括盒体和幻灯片,盒体由标贴槽和幻灯片放置槽组成,盒体最少由一个标贴槽和幻灯片放置槽组成,幻灯片放置在幻灯片放置槽内。
本方案的有益效果可根据对上述方案的叙述得知,由于在幻灯片盒内放置了常用的教学符号、图案等相关教学内容,教师在授课时可通过标贴槽上书写的相应文字,快捷的在幻灯片放置槽内选取相应的幻灯片,就不用在授课前费时费力的制作幻灯片了。同时,如果针对某具体的教学内容,可在幻灯片上书写需要的内容,在一定程度上也节省了很大的时间。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图中1为盒体;2为标贴槽;3为幻灯片放置槽;4为幻灯片。
具体实施方式
为能清楚说明本方案的技术特点,下面通过一个具体实施方式,并结合其附图,对本方案进行阐述。
一种新型数学教具,包括盒体1和幻灯片4,盒体1由标贴槽2和幻灯片放置槽3组成,且最少由一个标贴槽2和幻灯片放置槽3组成,幻灯片4不使 用时放置在幻灯片放置槽3内,幻灯片4上用激光刻印教学常用图案、符号和数字,在幻灯片4上可用油性笔书写文字或图案。将幻灯片4根据其内容分类放置在幻灯片放置槽3内,标贴槽2上书写或粘贴体现其内容的字样。取用时,可根据标贴槽2上的书写的相应内容在幻灯片放置槽3内快捷的取用相应的幻灯片。
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