[实用新型]分体式点读机

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教育电子产品，尤其涉及一种掌上学习机可与电子书主体分离使用的分体式点读机，适用于PDA、手机、学习机等个人手持电子产品。

背景技术

在传统的分体式点读机中，掌上学习机插接于电子书主体的侧边，如专利号为ZL200520120658、名称为“电子点读书”的中国实用新型专利公开了一种分体式点读机，其包括一主机(相当于电子书主体)及一播放器(相当于掌上学习机)，所述主机包括用以产生点读信号的点读板，所述播放器包括控制器、存储器、显示单元、语音单元等，用以根据主机的点读信号显示文档或发出声音。上述的这种分体式点读机，主机与播放器可以分离，方便了播放器的携带和使用。然而，当主机与播放器组合使用时，播放器插接在主机的外部，容易因震动或碰撞使播放器与主机断开连接，甚至使播放器掉落到地上或书桌上而损坏播放器(即掌上学习机)或者其接口。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题在于提供一种掌上学习机置于可推拉的抽屉内的分体式点读机，可保护掌上学习机使其免受碰撞或损坏。

本实用新型解决上述技术问题采用的技术方案是，设计一种分体式点读机，包括电子书主体以及与所述电子书主体可分离连接的掌上学习机，其中：

所述电子书主体设置一可推拉的抽屉，所述抽屉设有可容纳所述掌上学习机的容置槽，该容置槽内设置有用于实现所述电子书主体与所述掌上学习机内部电路连接的接口。

所述抽屉上还设有一掌上学习机的退出机构，该退出机构采用一杠杆结构，该杠杆结构中部转动连接于所述抽屉上，杠杆结构的一端设有按压部，另一端设有位于所述容置槽底部用于顶起掌上学习机的撬动部；一弹性件抵撑于所述按压部与抽屉之间使该按压部保持向上移动的趋势。这样下压所述按压部即可通过撬动部将掌上学习机顶起，方便取用。

所述撬动部位于远离所述容置槽上接口的一侧，能大大减小取出掌上学习机时对接口的作用力，防止其损坏。

所述抽屉包括相互接合的上盖和底壳，所述容置槽设置在所述上盖处，一转轴转动安装于所述底壳上，所述退出机构的中部活动套接在该转轴上，所述底壳底部设有一承托部，所述撬动部设置在该承托部上而不能向下突伸出外部，所述上盖底部设有可供所述撬动部进入容置槽的缺口。

所述弹性件为活动套接在所述转轴上的扭簧，该扭簧的一边固定在所述按压部底面，另一边抵撑于所述底壳上设置的凹位上。

所述容置槽底部设有与外部连通的通孔，方便用手通过该通孔顶起掌上学习机。

所述容置槽侧壁上设有用于增加与掌上学习机之间摩擦力的软性凸起部。

所述容置槽对应于所述抽屉拉出方向的侧面设有与外部连通的开口以及阻止所述掌上学习机外移的挡止部，所述掌上学习机在该侧相应设置有与外部设备连接的接口，由此可方便地通过该开口与外部设置连接。

所述电子书主体包括呈合页式连接的上壳和下壳，所述抽屉设置在所述下壳的内腔中。

同现有技术相比较，本实用新型的分体式点读机将电子书主体和掌上学习机分离设计，在电子书主体上设置了可推拉的抽屉，掌上学习机容纳于该抽屉的容置槽内时可随抽屉内外滑动，通过该抽屉可保护掌上学习机，避免掌上学习机和接口因碰撞而损坏；掌上学习机具有独立的使用功能，可脱离电子书主体单独使用，方便用户携带；掌上学习机可通过退出机构或容置槽底部的通孔被轻易取出，使掌上学习机的取用变得更为方便。

附图说明

图1是本实用新型分体式点读机的立体图，其中所述掌上学习机2置于容置槽31内；

图2是本实用新型分体式点读机的立体图，其中所述掌上学习机2从容置槽31中取出；

图3是所述抽屉3的结构示意图；

图4是所述抽屉3从另一角度看的结构示意图；

图5是所述抽屉3的上盖32和底壳33的分解图；

图6是所述底壳33及退出机构的分解图；

图7是所述退出机构的分解图；

图8是杠杆结构4底部的结构示意图；

图9是所述掌上学习机2左侧面的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图所示之实施例作进一步详述。