[实用新型]学生坐姿限位器

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种学生坐姿限位器，用于限定学生阅读或书写时距离桌面的位置。

背景技术：

对学生阅读或书写时的要求是“一尺一寸一拳头”，其中的“一拳头”是要求学生在阅读或书写时到桌面边缘大约10厘米的距离，良好的坐姿便于保护颈椎和视力。而学生在阅读或书写时由于没有对距离要求的参照物或限制装置，很难保证处于正确的位置。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种学生坐姿限位器，解决学生在阅读或书写时到桌面边缘距离没有限定的问题。

本实用新型的目的是以如下方式实现的：有两个U型卡座，U型卡座的底面通过螺纹连接方式设置锁定螺钉，U型卡座的连接侧面上有通孔；有一个橡胶限位杆，限位杆由横杆和两端的纵杆构成，两纵杆在横杆的同侧并与横杆垂直；纵杆的另一端分别插在两U型卡座的通孔上。使用时，将卡座扣在桌面前边上，旋紧锁定螺钉将卡座与桌子固定在一起，调整限位杆的纵杆插入在卡座通孔的深度，使限位杆的横杆距离桌边10厘米左右，学生在阅读或书写时身体轻轻靠在横杆上即可，即使学生不小心身体压到横杆，由于横杆是弹性橡胶体，横杆会顺势变形，不会对学生身体造成伤害。

本实用新型固定在桌面边缘上，能对学生在阅读或书写时到桌面边缘距离进行限定，便于学生养成良好的坐姿，保证身体的健康成长。

附图说明：

附图是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式：

参照附图，有两个U型卡座2，U型卡座2的底面通过螺纹连接方式设置锁定螺钉3，U型卡座2的连接侧面上有通孔；有一个橡胶限位杆1，限位杆1由横杆和两端的纵杆连为一体构成，两纵杆在横杆的同侧并与横杆垂直；纵杆的另一端分别插在两U型卡座2的通孔上。