[实用新型]骑式保健课桌椅

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学生学习时使用的骑式保健课桌椅。

特别是一种严格按照人机工程学设计的结构合理、使用方便、占地面积小，对眼和脊椎具有良好保健效果的学习用具。

背景技术

目前，学生们使用的骑式保健课桌椅，因为学生体型高矮不一，造成了许多不良后果。如大量的学生患有近视、脊椎变形、腰酸背痛，国家虽然规定了骑式保健课桌椅的型号有十种之多，但校方不可能为每一个体形不同的学生配置合适的用具。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种具有保护视力和防止脊椎变形消除肌肉疲劳、符合人机工程学的实际要求、适合体形不同高的学生共同使用，它结构合理，生产成本低，具有广泛推广的新型学习用具。

本实用新型的目的是这样实现的，它由主脊架(1)、座椅板(2)、桌面板(3)、止挡套座体(4)、下支体总成(5)组成。其特征是：主脊架(1)由燕尾支架(25)和Z形的支架(26)组合成一体，Z型支架(26)的内下斜面安有两组椅支架(7)通过固定螺栓(8)固定在其上，再通过椅支架(7)顶部的孔，用木螺钉(11)固定座椅板(2)呈为一体，Z形支架(26)上昂部也安有两组桌支架(7)(它同椅支架结构相同，只是长度稍长)，用同样的方式固定桌面板(3)，在燕尾支架(25)前斜面中部安有止挡套座体(4)，它是用止挡管(15)穿过止挡联座(12)两侧面的配合孔，然后用螺栓(16)穿过支挡联座(12)顶部的螺栓孔把止挡管(15)与燕尾支架(25)前斜面配打的螺栓孔后，连在一起，在螺栓(16)的顶部加弹簧垫圈及螺母锁定，这时分别在止挡管(15)两侧安装内挡端盖(13)泡沫挡套(19)外挡端盖(17)，最后用螺钉(18)与止挡管(15)外端的螺纹堵(14)配合锁紧。

下支体总成(5)是由型材制作的两只下支体(21)外上端制成弧面形，以防棱角碰伤人，内端分别与U形的下支体联座(22)两外侧焊为一体，在下支体联座底部有一螺钉通孔，用螺钉(18)与燕尾支架(25)前端内垫片螺母(20)联为一体，下支体联座(22)顶部的螺栓通孔，通过螺栓(8)与燕尾支架(25)与螺母(10)固定连为一体，下支体(21)外端的底部粘有两防滑下支体胶垫(24)，并用自攻螺钉(23)加固，这样前两点下支体胶垫(24)与主脊架(1)的后胶垫(6)形成三点定位，使用起来十分稳定。

本实用新型的优点是：符合青少年人体尺度，使用时保证人体有一个健康良好的坐姿，有利提高学习效率，减少疲劳和不舒适感，由于人体坐姿前倾和膝部支撑，让脊椎和躯体处于一条直线上，保持自然的平衡状态，从而使身体各部位能最佳的完成其功能，分散了脊椎、腰部、臀部和腿部的应力，由于结构的特点使学生学习时视线与书本是平行的、适距的、座椅与桌面形成的角度和距离是合理的，自然形成最佳视读的尺度，避免了产生近视的可能性，可使学生此时精力更集中，久坐不累。

由于采用骑式的方式使本骑式保健课桌椅使用材料最少，生产成本降低，利润高，最适合大面积普及。而且用品占地面积最少，没有往日上下课学生站起坐下产生的椅子移动的噪声。

附图说明

图1骑式桌的结构示意图

图2主脊架结构图

图3桌椅面组装图

图4止挡轴套组装图

图5下支体组装图

具体实施方式

主脊架2、座椅板3、桌面板4、止挡套座体5、下支体总成6、后胶垫7、桌支架(椅支架)8、螺栓9、弹簧垫圈10、螺母11、术螺钉12、止挡联座13、内挡端盖14、螺纹堵15、止挡管16、联座内六角螺栓17、外挡端盖18、螺钉19、泡沫挡套20、垫片螺母21、下支体22、下支体联座23、自攻螺钉24、下支体胶垫25、燕尾支架26、Z形支架在主脊架昂斜面上装有两组桌支架，通过螺栓固定在其上，再通过支架螺钉孔用木螺钉将桌面板固定在桌支架顶部，椅面板也采用同样方法固定，只是椅支架规格短些，在主脊架燕尾支架前斜面中部安有一止挡套座体，它把止挡管穿过止挡联座内孔，取中后并钻打一螺栓通孔，用螺栓与燕尾支架前斜面中部的通孔用螺母及弹簧垫圈紧固，然后在止挡管两侧分别安装内挡端盖、泡沫挡套、外挡端盖，并用螺钉紧固在止挡管端头的螺纹堵上。下支体是用一螺钉从底部与主脊架下的燕尾支架内的垫片螺母相固定，再在下支体联座顶部的螺纹通孔用螺栓穿过与燕尾支架用螺母固定。下支体两端下的胶垫用胶粘固后再用自攻螺钉固定，当人骑坐在椅面上双小腿后曲并顶在止挡套座体上时，前倾的身躯与昂斜的桌面形成平行、良好的视距离和角度。前倾的身躯由于止挡套座体的作用分解了坐姿时产生的重力由脊椎和臀部分散一部分到小腿部，既保障了良好的坐姿，又消除了肌肉静平衡产生的疲劳，所以骑式桌是一件具有良好保健作用的新型骑式保健课桌椅。它的结构合理，成本低廉，维修简单，占地面积小，起坐不产生噪音，并适合不同身高的人使用，为推广使用打下了良好的基础。