[实用新型]彩灯教学仪无效
申请号: | 201020152316.X | 申请日: | 2010-03-30 |
公开(公告)号: | CN201622727U | 公开(公告)日: | 2010-11-03 |
发明(设计)人: | 陈闽光 | 申请(专利权)人: | 陈闽光 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 510060 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 彩灯 教学 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学仪器,特别是一种彩灯教学仪。
背景技术
现有外语教学教员通常用手势,用不同颜色的彩笔在外语的词、词组或句子的构成成分进行标注,不够形象,较难提高外语的学习效率。
发明内容
本实用新型的目的就是提供一种能大大提高外语学习效率的彩灯教学仪。
本实用新型可通过如下方式来实现:白色指示灯、粉红色指示灯、红色指示灯、黄色指示灯、绿色指示灯和蓝色指示灯分别通过导线接在开关控制器上,开关控制器设有白色指示灯按钮、粉红色指示灯按钮、红色指示灯按钮、黄色指示灯按钮、绿色指示灯按钮和蓝色指示灯按钮,开关控制器上接有电源线。
本实用新对初学者进行外语教学,可部分减少教员的母语解释量,学员的认知速度加快,完成背诵的时间缩短了,复述的能力增强了,模仿类比造句的能力也明显增强了,能大大提高外语的学习效率。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
在图中:白色指示灯1,粉红色指示灯2,红色指示灯3,黄色指示灯4,绿色指示灯5,蓝色指示灯6,白色指示灯按钮7、粉红色指示灯按钮8、红色指示灯按钮9,黄色指示灯按钮10,绿色指示灯按钮11,蓝色指示灯按钮12,开关控制器13。
具体实施方式
下面结合附图,对本实用新型作进一步的描述,但其不代表为本实用新型的唯一实施方式。
请阅图1,白色指示灯1通过导线接在开关控制器13上的白色指示灯按钮7,粉红色指示灯2通过导线接在开关控制器13上的粉红色指示灯按钮8,红色指示灯3通过导线接在开关控制器13上的红色指示灯按钮9,黄色指示灯4通过导线接在开关控制器13上的黄色指示灯按钮10,绿色指示灯5通过导线接在开关控制器13上的绿色指示灯按钮11,蓝色指示灯6通过导线接在开关控制器13上的蓝色指示灯按钮12,开关控制器13上接有电源线。根据实际需要,指示灯可以增加或减少。
当本实用新型应用于外语教学,尤其是用于针对初学外语的人时,将电源线接在220伏电源上,通过开关控制器13上的不同按钮,能控制不同颜色的指示灯,在外语教学中,以不同颜色的指示灯在不同时间按不同顺序显示的指示灯信号对应外语的词、词组或句子的构成成分进行指示,目的是使学员对语言素材如词、词组、句子等记忆和理解形成帮助,能大大减少教员使用母语对所学语言的口头或书面解释,在一定程度上减轻学员对母语的依赖,也减少母语对所学习另一种外语的影响。彩灯教学仪用颜色信号标示外语结构的方法,配合教学提高学员的学习成绩,也能提高学员听、说、读、写外语运用基本技能。
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